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日本历史上学习中国的一次最重要的改革发生在何时?史称什么?有何意义...
1、日本历史上学习中国最重要的的改革大概发生在唐中宗时期。史称《大化革新》从那时起日本开始全面学习唐朝。建筑。医学。文化。
2、日本历史上最重要的模仿中国的改革就是大化革新了 645年6月19日，孝德***宣布模仿中国建立年号，定年号为“大化”。645年，即为大化元年。
3、大化改新，又作大化革新，是645年发生的古代日本政变。其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制，向中国（唐朝）体制学习，成立古代中央集权国家 主要：（1）效法隋唐的均田制，实行班田收授法。
4、明治维新是日本历史上的一次政治革命。它推翻德川幕府，使大政归还***，在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化。
唐朝与日本交流的历史***都有哪些?
1、吐蕃和亲 641年，唐太宗派李道宗护送文成公主嫁入吐蕃，与赞普松赞干布结婚。其后还有金城公主下嫁赞普赤德祖赞，并结成联盟。将唐朝的先进文化带到了吐蕃。
2、唐与日本 史实 631年日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”。到838年止，日本派出遣唐使共十三次.1***0年在西安发现的日本银币，很可能就是遣唐使带来的。
3、正确来说是有三件：【遣唐使来华】隋唐时期，中日两国交往频繁。为密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化，日本官方十多次派遣使节到唐朝访问。跟随遣唐使来华的，还有僧人、留学生等，最多的一次超过500人。
日本两次到中国学习的历史***
1、日本两次到中国学习的历史***，一个是大化革新，一个是遣唐使。大化改新，又作大化革新，是645年6月发生的古代日本***。其主要内容是废除大贵族垄断***的体制，向中国隋唐政治经济体制学习，成立古代中央集权国家。
2、一次是7世纪的大化改新，派遣遣唐使到中国学习中国的封建制度和传统文化，使日本跨入封建社会。
3、遣唐使因为是外交使节，不能在中国停留时间过长，所以，日本***从第二次派遣唐使时，同时派遣留学生和还学生。所谓留学生，仍然留在中国学习的学生。
向唐朝学习.日本是怎样做的
日本、朝鲜等国学习唐朝文化的目的是：一是学习和引进中华民族的先进文化与长处，弥补自己之短处；二是学习中华民族的先进文化与长处融汇到自身的文化中去，从而既保持传统文化，又形成适合自身发展以及能够持续进展的先进文化。
至9世纪时日本向唐朝派遣－－遣唐使，为华夏文化在日本的传播作出了贡献。遣唐使延续了过往日本遣隋使前往中国担任使节。首任遣唐使是公元630年的犬上御田锹。
总结：①政治制度：以唐朝的制度为模式，进行政治改革；②文化：参照汉字创制了日本文字；③社会生活上至今保留着唐朝人的某些风尚。
他们主要到中国来学习政治制度、经史律令、礼仪以及佛法。学成归国后积极投身于日本的社会改革，于645年掀起了大化改新的序幕。
其次是思想文化的学习。和唐朝一样，把儒学作为人才培养的途径，***大力推崇儒学，设置官办教育机构来进行官员的培养，《论语》和《孝经》都是必学科目。
在所有学习到的文化习俗当中，最著名的，应该就是汉字和儒家文化。日本的语言就是因为当初向唐朝派遣了数量非常多的学者进行了汉字的学习，回到日本国内进行了二次的创作以后才发展成了今天的日语。
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