学生明朝历史_明朝学子

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《明朝那些事儿》值得一看吗?

小编作为一名看过此书全集的历史专业在读大学生,很负责任地告诉你,《明朝那些事儿》这套书对于大多数人来说,真的很值得一看。内容优质 《明朝那些事儿》是由作者当年明月所撰写的历史文学著作。

很值得看啊。明朝那些事儿》主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些故事 [6] 。以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,语言幽默风趣。

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活泼幽默的文笔 通常的历史类书籍会比较晦涩难懂,对于身处现代的我们来说它的语言比较枯燥。但是《明朝那些事儿》这本书以幽默诙谐的口吻,以各个历史人物的视角,讲述了明朝300多年的历史。

非常值得 作为一个读过《明朝那些事儿》三遍的人,我特别推荐大家读这本书,它将枯燥乏味的历史变得生动有趣,是一部可以让人在轻松中了解历史的书。

———当然值得,通俗易懂的来说《明朝那些事儿》是一名在职公务员写的历史通俗书籍。而且它真的已经在网上风靡了许多年,但是我还是建议大家有时间读读,为什么呢?因为它有超正的三观。

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好看,明朝那些事儿是当年明月所写,他是***用了纪传体的写法,从明朝历代帝王为主线所写。

为什么初高中的历史课本不怎么提明朝呢?

新教材通过利玛窦的地图展示明朝中国思想落后于西方 受到上个世纪“资本主义萌芽”学说的影响,中国的中学历史教科书长期有资本主义萌芽的内容。

关键是时间太短暂,没有什么特别突出的大发展,而教科书篇幅有限,跟本不可能写在书里,除非是专门研究明朝历史,才会提一下,而要是专门研究仁宣这一段历史的,就必须做为重点写了。

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胡惟庸是中国历史上最后一个宰相洪武十三年正月,涂节和中书省吏上书告胡惟庸谋反。朱元璋遂以“枉法诬贤”、“蠹害政治”等罪名,将胡惟庸和涂节、陈宁等先后处死。

政治上,任何时候,国家是需要统一的:所以,从侵略者手中收复台湾属于主题思想,要写;清朝完成陆地统一后,只有台湾还在抗争,此时台湾就是“非主流”了,所以,着重描写清朝去***而不是南明如何守台湾。

《明朝那些事儿》读后感600字10篇

1、《明朝那些事儿》读后感600字1 《明朝那些事儿》写了朱元璋的主要经历:1328年——1344年放牛,1344年——1347年讨饭,1347——1352年撞钟,1352——1368年造反,1368——1398年当皇帝

2、篇一 :读《明朝那些事儿》有感 迄今为止唯一全本,白话正说明朝大历史—《明朝那些事儿》,作者:当前明月,他是一位幽默风趣的作家,曾说:历史本身很精彩,历史可以写的很好看。所以,他就这样做了,将枯燥无味的历史写得栩栩如生。

3、《明朝那些事儿》读后感1 我是一名六年级的小学生,或许是缘于家庭环境的影响吧,我从小就喜欢历史。父亲收藏的《二十四史》经常被摆在案头,可学术研究性的历史总让我在阅读时感到有些枯燥乏味。

4、《明朝那些事儿》读后感700字1 《明朝那些事儿》,这套书一共有七部,它主要讲述的是从1344年到1644年这300年间关于明朝的一些事儿。

怎么样学习明朝历史?

1、系统学习法(也是常规学习法)—在历史书籍、文献中去系统的了解明朝。我们可以在读书的同时,用本子记下自己觉得重点的信息。读完全书之后,自己根据笔记内容画一个明朝的历史树状图。

2、正统式:通读明史明实录、以及所有能找到的有关明代历史的第一手史料(后世传说野史不要看,名臣自传、士子笔记、西方传教士见闻等比较有价值),并参考英美日等国高等学府对明朝的研究,尤其是英美的研究,很具有参考价值。

3、想了解真实的明朝历史该读的书有:朱元璋传:《朱元璋传》是2008年9月陕西师范大学出版社出版图书,作者是吴晗。本书讲述了明太祖朱元璋从一名贫穷放牛娃,经过自身努力奋斗,最终创立明朝,成为明太祖的传奇一生。

4、选取的历史人物必须是学生有所了解的,并且在历史上影响较大的人物,选取合适的探究角度,就一定可以与学生产生共鸣,得到学生的回应,并踊跃思考,积累学习研究历史人物的方法。我认为我这堂课历史人物的选择是恰当的。

5、对明朝十七帝和其他王公权贵、小人物的命运进行全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。其中原本在历史中陌生、模糊的历史人物在书中一个个变得鲜活起来。

6、第一阶段:通俗史引导兴趣。读通史,自己整理时代主线,然后根据自己的***去学习。通俗史中亦有佳作,易中天写的《易中天中华史》系列,兼顾史实与史观。

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