本篇文章给大家谈谈隋朝制度的创新历史书标准答案，以及隋朝政治制度的创新对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、1.隋唐时期有哪些政治制度的创新?说明其历史意义。2.简介安史之乱。3...
- 2、简述隋唐时期教育制度的创新(或特点)。
- 3、隋唐制度的创新
- 4、从中央管制和人才选拔制度两个方面介绍隋唐时期政治制度创新的表现?
1.隋唐时期有哪些政治制度的创新?说明其历史意义。2.简介安史之乱。3...
隋唐时期政治制度的创新：三省六部制，该制度的创立，提高了办事效率，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
隋朝是中国历经长时期战乱后重归统一的时代，为了适应新的局面，巩固统治，隋统治者***取了一系列强化措施。其中中央政权建立三省六部制度是最重要的改革创新措施之一。
隋唐时期有2项政治制度的创新，它们分别是三省六部和科举制。三省六部 隋朝在政治上确立了重要的制度三省六部制，三省是指尚书省、门下省、内史省。唐朝沿用隋朝制订的三省六部制，主要机构有三省、六部、一台、五监、九寺。
隋唐确立并完善了三省六部制，使决策、审核、执行分归相对独立的三省，分割了相权并且在一定程度上分割了君主专制的中央集权，使君主专制在“君主集权”的框架下也容纳了部分“民意”，中央决策和行政体系也更加完善。
人才选拔制度：隋唐时期也对人才选拔制度进行了创新。隋朝推行了“九品中正制”，使得中央***能够更加有效地选拔优秀的人才。唐朝则建立了“科举制”，使得中央***能够通过国家考试来选拔优秀的人才。
简述隋唐时期教育制度的创新(或特点)。
小编给大家讲一讲，隋唐时期的学校教育制度的特点有些什么。第一，学校体系的形成，隋唐在学校设置方面有一些创新，中央官学有五学，地方官学也有州县学，但并未形成一个全面稳定的学校体系。
重视专业教育。从教育制度发展过程来考察，隋唐时期的专业教育制度是专业学校的首创。（5）学校教育与行政机构及事务部门的结合。
教育等级制明显。教育的等级性是封建社会阶级关系的体现，唐朝***明文规定各级各类学校招生的身份标准，将教育的等级性以法令的形式加以制度化。（5）学校类型多样化。
隋唐制度的创新
隋唐在制度上的创新之处有：三省六部制、科举制、租庸调制、两税法。三省六部制。隋唐三省六部制的创立，使专制主义中央集权制度得以完善。科举制。
隋唐时期政治制度的创新：三省六部制，该制度的创立，提高了办事效率，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
隋唐时期有2项政治制度的创新，它们分别是三省六部和科举制。三省六部 隋朝在政治上确立了重要的制度三省六部制，三省是指尚书省、门下省、内史省。唐朝沿用隋朝制订的三省六部制，主要机构有三省、六部、一台、五监、九寺。
制度方面 三省六部制。由隋文帝确立，唐太宗将其进一步明确划分职能；科举制。隋炀帝时正式形成，贞观时期增加考试科目，到开元年间提高其地位；府兵制。
人才选拔制度：隋唐时期也对人才选拔制度进行了创新。隋朝推行了“九品中正制”，使得中央***能够更加有效地选拔优秀的人才。唐朝则建立了“科举制”，使得中央***能够通过国家考试来选拔优秀的人才。
从中央管制和人才选拔制度两个方面介绍隋唐时期政治制度创新的表现?
1、隋唐确立并完善了三省六部制，使决策、审核、执行分归相对独立的三省，分割了相权并且在一定程度上分割了君主专制的中央集权，使君主专制在“君主集权”的框架下也容纳了部分“民意”，中央决策和行政体系也更加完善。
2、三省六部制：三省指的是尚书省、门下省和中书省，而六部指的是吏部、户部、礼部、工部、刑部和兵部。这一制度在隋唐时期得到了完善和发展。通过明确分工，每个机构负责特定的职能，相互监督与制衡，使得行政效能大幅提升。
3、隋唐时期政治制度的创新：三省六部制，该制度的创立，提高了办事效率，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
4、制度方面 三省六部制。由隋文帝确立，唐太宗将其进一步明确划分职能；科举制。隋炀帝时正式形成，贞观时期增加考试科目，到开元年间提高其地位；府兵制。
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