本篇文章给大家谈谈七下历史书明朝的政治军事外交，以及明朝时期外交事件对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、明朝政治制度的特点有哪些
- 2、明朝时采取了什么对外政策?
- 3、求人教版历史七下第十五课“明朝君权的加强”课文
- 4、初中历史明朝内容
- 5、明朝的政治和军事制度?
- 6、部编版初中七年级下册历史说课稿(3篇)
明朝政治制度的特点有哪些
③政治制度与***道德相结合，儒家学术思想长期影响古代政治制度。④贵族特权和官僚政治伴随中国古代政治的始终。
主要特点：君***力，通过废丞相，高度加强。设立厂卫特务机构，皇帝对官吏和人民加强了监视和控制，也使宦官权力增强，地方废行中书省，设三司、分掌地方的行政、司法、军政，三司直属中央，避免了地方对中央的威胁。
三权分立。由于废除了丞相，所以皇权极大，大到了皇帝受不了的程度。所以，自朱棣以来，设内阁，内阁开始人数不限，后来三人。内阁首辅成为实际上的丞相，有实权，比如张居正。
明朝时***取了什么对外政策?
明初严禁政策 朱元璋确立的对外政策有两大基本原则：一是努力营造以“厚往薄来”为特征的朝贡贸易体制下的睦邻友好关系，二是严禁中外商民自由贸易。
明朝立国之后，以恢复华夏正统为己任，一改元朝威服天下的政策，奉行“以德睦邻和谐周边”的外交政策，修复与周边国家的关系。明朝中国民间和官方已经同时展开对西方科技思想书籍的大规模翻译。
中国古代对外政策： 自汉朝至明朝，我国一直实行对外开放的政策。到了明末清初我国统治阶级实行“闭关锁国”政策。我国古代对外关系的发展趋势是由开放到闭关。 具体史实开放。秦汉：对外交往的初始阶段。
明朝后期至清朝前期，由于我国封建制度日趋没落和西方殖民者的入侵，统治者实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，只开广州一处作为对外通商口岸。
明朝严格的贸易管制政策的影响导致正常贸易地下化，转为走私贸易。贸易港集中地由广东、福建转往已为西方国家殖民地的菲律宾、印尼。而海上的维持秩序角色由于中国官方的消失而导致海盗集团猖獗。
求人教版历史七下第十五课“明朝君权的加强”课文
通过本课的教学，使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司，废除丞相和中书省，以六部处理朝政，设置锦衣卫，以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实。
义务教育课程标准实验教科书《中国历史》（人教版）七年级下册第三单元“统一多民族国家的巩固和社会的危机”第15课“明朝君权的加强”中提到“明太祖还授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。
七下历史第15课知识点 明太祖加强君权的措施 明朝的建立：1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京，称帝，建立明朝，他就是明太祖。
初中历史明朝内容
1、明朝重要历史事件篇一：蓝玉案 蓝玉案发生在洪武二十六年（1393年），是明太祖朱元璋借口凉国公蓝玉谋反，株连杀戮功臣宿将的重大政治案件。朱元璋借蓝玉案彻底铲除了将权对君权的潜在威胁，将军权牢牢地控制在自己手中。
2、明朝（1368－1644年[1]）是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统封建王朝。历经十二世、十六位皇帝，国祚276年。1368年明太祖朱元璋在南京应天府称帝，国号大明。
3、明朝重大历史***及时间 明朝（1368年到1644年） 1368年 明朝建立，元朝结束 明朝（1368年 -1644年）是中国历史上最后一个由汉族建立的大一统王朝，共传十六帝，享国二百七十六年。
4、明朝（1368年―1644年），是中国历史上一个由汉族建立的王朝。初期建都南京，明成祖时期迁都北京。传十六帝，共计276年。元末爆发红巾起义，朱元璋加入郭子兴队伍。1364年称吴王，史称西吴。
5、明初太祖至宣宗期间，是明朝国内主要最安定繁荣的时期（如永乐盛世及仁宣之治），亦是中国历史其中一个盛世（黄金时代）。
6、郑和下西洋：明成祖朱棣即位后，为了巩固海内，耀威异邦，抚剿逃亡海外的臣民，获取异国珍宝奇货，从永乐三年六月起派郑和几次下西洋。
明朝的政治和军事制度?
1、卫所制是明初军制的主体，由于问题丛生，新的军事制度一一出现，军队编制方面有京营、镇戍制、营兵制，兵源方面有募兵、民壮、军事家丁等。军事生产分为三个方面，一是卫所军屯的生产活动，二是军户为军士提供的军装，三是军事装备。
2、之后，随着军事征伐的不断胜利，朱元璋便积极致力于统一的封建专制[_a***_]的创建。1368年正月朱元璋在南京即皇帝位，正式建立了明朝，年号洪武。明朝的政治制度，仍沿元朝旧制。
3、明朝的政治制度为君主制，明朝的政治制度中央的最高权力在皇帝，后来朱元璋废除中书省，六部直接对皇帝负责，后来设置内阁，内阁的作用只是顾问，六部的权力也比较弱。
部编版初中七年级下册历史说课稿(3篇)
1、【篇一】部编版初一下册历史说课稿：《元朝的统治》 教材分析 课题：《元朝的统治》 本节课的地位和作用：元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
2、七年级下册历史教案（精选篇1） 教材分析 课题：《元朝的统治》 本节课的地位和作用：元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
3、【篇一】初中七年级下册历史教学设计：第7课 辉煌的隋唐文化（一） 【教学目标】 知识要点：赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易。
4、篇一 说教材 （一）教材所处的地位和作用 在人教版历史七年级第四单元，所述三国两晋南北朝是秦汉大一统后出现的***分立的时期，本课内容正是从***分立走向统一的一个重要环节。
5、【篇一】部编版七年级历史下册《安史之乱与唐朝衰亡》课件 【学习目标】 了解安史之乱的过程，掌握其背景、时间和影响 了解黄巢起义的相关史实。
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