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本文目录一览：
- 1、部编版七年级历史下册《安史之乱与唐朝衰亡》课件【三篇】
- 2、七年级历史下册教学设计
- 3、人教版七年级下册历史《贞观之治》教案
- 4、部编版七年级下册《唐朝的中外文化交流》教案范文5篇
- 5、《唐玄奘西行取经》教学设计
- 6、高一年级历史教案五篇
部编版七年级历史下册《安史之乱与唐朝衰亡》课件【三篇】
1、【篇一】部编版七年级历史下册《安史之乱与唐朝衰亡》课件 【学习目标】 了解安史之乱的过程，掌握其背景、时间和影响 了解黄巢起义的相关史实。
2、经过安史之乱，唐王朝也失去了对周边地区少数民族的控制，唐王朝从此内忧外患，朝不保夕，更加岌岌可危。安史之乱的性质是统治阶级内部争权夺利的斗争，更具体说，是唐中央***与地方割据势力的矛盾斗争。
3、安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年（755年12月16日至763年2月17日）由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点。这场内战使得唐朝人口大量丧失，国力锐减。
4、以下是我为大家整理的七年级历史下册教学设计，希望你们喜欢。 七年级历史下教学设计 开放与交流 教案示例 课程标准 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
5、【篇一】初中七年级下册历史教学设计：第7课 辉煌的隋唐文化（一） 【教学目标】 知识要点：赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易。
七年级历史下册教学设计
1、①知识与能力：了解蒙古族的兴起，识记成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝并统一全国、行省制度的建立，理解元朝统一促进了民族融合；培养学生运用历史唯物主义观点客观地评价元朝统一和文天祥抗元等历史事件。
2、【篇一】七年级下册历史教学设计：第4课 科举制的创立 【教学目标】 知识与能力 ⑴掌握科举制度创立和完善的过程； ⑵了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。
3、人教版初一历史下册全册教案一 第4课 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。
4、【篇一】初中七年级下册历史教学设计：第7课 辉煌的隋唐文化（一） 【教学目标】 知识要点：赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易。
人教版七年级下册历史《贞观之治》教案
教师简评并衔接新知识：武则天的统治，上承贞观之治，下启开元盛世，她确实是个治国之才，不失为一位有作为的皇帝、女政治家。
教师简评并衔接新知识：武则天的统治，上承“贞观之治”，下启“***盛世”，她确实是个治国之才，不失为一位有作为的皇帝、女政治家。
隋朝的统治跟秦朝很相似，只经历两代皇帝。隋朝第二位皇帝隋炀帝实行*，最终导致隋末农民起义。（隋朝：581-618年）618年，唐朝建立，建立者李渊，都城长安，李渊就是唐高祖。
部编版七年级下册《唐朝的中外文化交流》教案范文5篇
1、在学生自主学习的过程中，引导学生认识唐朝的经济繁荣和国力强盛，是国家具有凝聚力和向心力的基础，增强民族自豪感；培养学生接受学习外来先进文化的气魄。 目标： 本节教材主要讲述了唐朝中外文化交流的发展。
2、七年级下册历史教案（精选篇1） 教材分析 课题：《元朝的统治》 本节课的地位和作用：元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
3、人教版七年级下册历史《对外友好往来》教案 教学目标 知识与能力 知识：掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响；鉴真和尚东渡日本的情况；隋唐与新罗的频繁往来；唐玄奘西游取经等史实。
4、唐朝的中外文化交流知识点如下：鉴真东渡，前后6次，用了12年，困难重重，但他百折不饶，矢志不渝，终于成功。唐朝活跃的对外交往带来的影响：以唐朝为中心，自此开始形成东亚文明特征。
《唐玄奘西行取经》教学设计
《唐玄奘西行取经》这篇课文介绍了一代高僧唐玄奘历经千辛万苦，克服种种磨难，到达天竺等地学习并传播佛学的事迹。
“遣唐使”和“鉴真东渡”通过高僧到日本传教，日本留学生到中国学习儒家文化，表明唐朝对外开放，向海外弘扬中国文化；“玄奘西游”则通过中国僧人到印度取经的故事，表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。
玄奘西行取经的故事 玄奘是唐朝有名的高僧，他在佛经上翻译的功绩让他成为与鸠摩罗什、真谛并称的中国[_a***_]三大翻译家，这样高的评价，是对玄奘西行取经和翻译事业的肯定。
玄奘西游的故事：贞观元年（627年）玄奘结侣陈表，请允西行求法。但未获唐太宗批准。然而玄奘决心已定，乃“冒越***，私往天竺”，长途跋涉五万余里。
高一年级历史教案五篇
1、高一年级历史教案 教学目标 通过观察图片和阅读教材，客观描述隋唐统一的过程，了解隋朝时期的成就建树。 通过展示史料并进行小组讨论隋朝大运河的历史意义，提高分析归纳能力，养成“论从史出”的意识。
2、高一历史教案一 《开辟新航路》 教学目标 教材分析与教学建议 教材分析与建议 重点：新航路开辟的经过和影响 难点：地理***现使世界日益联结成一个整体。
3、高一下册历史说课稿范例 说教材 儒家思想从春秋时期孔子创立，战国孟子、荀子发展，西汉汉武帝时期成为正统，宋明时期成为官方哲学，明清出现反封建的进步思想家在思想文化领域占据主导地位；而且历年高考也多有涉及，因此本科十分重要。
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