大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于历史教科书讲明朝历史吗的问题,于是小编就整理了5个相关介绍历史教科书讲明朝历史吗的解答,让我们一起看看吧。
大明朝历史教科书?
答是《四书章句集注》,这部书是明清八股取士的核心教材,《四书章句集注》的作者就是南宋大儒朱熹,朱熹是理学的集大成者,理学在北宋程颐时代获得较大发展,传承到朱熹手中,朱熹将其发扬光大。
朱熹是一个天才学者,他十九岁便中了进士,对于儒教经典烂熟于胸,融会贯通。
历史教科书为什么不承认明朝统治越南?
越南在秦朝时期属于中国领土。到了秦末时期。因为农民起义加上楚汉争霸。越南趁机独立出去。后来到了汉武帝时期。越南国王像汉武帝称臣。自此越南就成为中国的藩属国 。一直持续到了1945年。越南才不是中国的藩属国。所以明朝时期越南严格来说是中国的藩属国
四书五经是明代主要学习的吗?
四书五经是明代主要学习的经典之一,但并不是唯一的教材。在明代,科举考试以八股文为主,而八股文的出题范围主要是四书五经。因此,四书五经在明代教育体系中占据了重要的地位。此外,明代的学校教育也涉及其他方面的内容,如历史、文学、哲学等。
为什么历史课本没有于谦?
于谦的功绩不用赘述,中学历史课本都学过,在明英宗在土木堡之变被俘后,组织北京保卫战,打退瓦剌进攻,保住了明朝的江山,随后出任宰辅,***明代宗处理朝政、改革军制,让明朝逐渐从战败中恢复过来。在“夺门之变”后,遭诬陷,后被复位的明英宗以谋反罪处死。
于谦,是在全天下人都知道他冤枉的情况下被杀的,但是所有人也都知道,于谦必须死,也是即便这样,于谦的历史地位,特别是在明朝时候的地位非常的高,这不仅仅是因为他在北京保卫战的功绩,更重要的是突出于谦的功劳,就会削弱另一位北京保卫战最大贡献者的作用,他就是明代宗
在有些中学历史教科书上为什么没有王莽夺权和明代的土木堡之变?
第一,因为初中学生,语数外才是学习重点,历史本来就不是主课。高中历史则是以中国近现代史为主,理科生基本不学习古代史。现在小学干脆不学习历史了。
第二,历史是一个很小众的东西。大多数学生,尤其是几乎所有女生,对于历史都没什么兴趣,学习历史对于这些学生来说就是负担。他们能搞明白汉朝和唐朝哪个在前哪个在后已经是历史课上没有开小差了,你还想让他们知道更详细的东西?!更何况对于多数学生来说,学习中国古代史在以后的生活中几乎用不到。你知道土木堡之变并不能让你挣钱更多,或者让你的业绩更亮丽,或者能解决生产难题。
第三,现在教育不断要减负,不断要减轻学生压力;
第四,历史教育的改革方向是偏向于文化和科技史,减少军事和政治史。
所以很多历史教科书的内容都是浅尝辄止。对于细节基本略过。像王莽夺权、土木堡之变这些内容,如果历史课本上不讲的话,感兴趣的学生可以课后自学,不感兴趣的学生不强求。
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