大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于袁腾飞历史明朝的问题，于是小编就整理了3个相关介绍袁腾飞历史明朝的解答，让我们一起看看吧。
求类似《明朝那些事儿》的历史小说或正史？
如果这是宋史写的确实是正史，但文笔不如当年明月，不过在通俗说史的书里也算是不错的了。同样不错的还有一本唐史并不如烟，但文笔也不如当年明月。四楼的两本春秋只看过春秋那些事儿，还可以吧，文笔比前面提到的唐史并不如烟要好，另一本没看过，不过好像也是贾志刚写的，贾志刚还有一本《贾志刚说春秋》，与前面说的《春秋那些事儿》都还不错，想看详细一点就看贾志刚说春秋，稍简略点就看春秋那些事儿。汉朝就不清楚了，听说有本叫那时汉朝还不错，作者是月望东山，不过没看过，不妄作评论了。严重推荐的是一本叫《被遗忘的盛世》，写的也是明代，主要写当年明月没有详写，只着墨五千余字的弘治盛世，文笔比当年明月也不遑多让。
PS：看什么都行，就是别看袁腾飞的书，纯属胡编乱造，误人子弟，比如明史部分，二十几页就被我找出80多处错
关于历史方面的书？
《史记》
是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
写历史书有:《中国文学史》《全球通史》《史记》 《明朝那些事儿》《中国人史纲》（上下）《中国历代政治得失》《人类的故事》《追寻生命的意义》 《拖延心理学》 《梦的解析》 《万历十五年》
1、《明朝那些事儿》，作者是当年明月。
2、《世界通史》，作者是斯塔夫里阿诺斯。
3、《这个历史挺靠谱儿》，作者是袁腾飞。4、《万历十五年》，作者是黄仁宇。5、《史记》，作者是司马迁。6、《资治通鉴》，作者是司马光。7、《中国通史》，作者是吕思勉。8、《流血的仕途》，作者是曹昇。
初一孩子学不好史地政生怎么办？
史地政生这几科都是偏文的，虽然说死记硬背很有效果，但小孩会越来越讨厌，主要还是兴趣引导，一个好老师的引导，一个好家长的引导，可以多看自然世界，多去生活中了解，把知识生活化而不是科学化。
史地政生这几项科目有的地方也许死记硬背就能搞定，但有些地方却需要大脑思考，灵活运用才行，掌握正确的学习方法才是必要。
首先是历史，历史要将各个事件串起来，时间、地点、人物、起因结果等等在脑海里有一个排序，结合实际去记忆。
初一的地理和地理还是主要的做题知识点，这就需要多做题练习，多去看图，多动手让自己熟悉做题方法。
政治的知识点就比较复杂和繁多，这就要求孩子对课程的内容有较详细地了解，然后分批去掌握，背诵。初中的政治不像高中一样需要灵活运用，所以把知识点装进脑中，多熟悉答题技巧，就是最简单的方法。
谢谢邀请。
这四个科目我的想法是——由兴趣决定。要想学好，必须从这个方面入手。
对于历史，让他对中国的历史有兴趣，对世界的历史有兴趣，对人文历史有兴趣。你可以给他将一些历史故事，一些历史人物，一些历史悲剧，一些历史伤痛。作为年轻人，应该都会对这些东西产生好奇感，或者说悲愤感。自然就会对历史产生兴趣，对世界上曾经发生的事情感到好奇，对历史书上的东西也会如饥似渴的阅读，记忆。
对于地理，你可以和他聊聊世界上的地理趣事——东非大裂谷，人类是如何来的，中国的地理图形——大公鸡。除此以外，你还可以聊聊世界上的奇闻——咸海不能淹死人，神秘的三角洲，野人图腾等
对于政治。让他看看我们现在的蒸蒸日上的祖国。让他看看新闻联播，让他看看一些有关的新闻。让他看看美国对中国的态度，让他知道一些国际上的事情，久而久之，便会产生兴趣，一发不可收拾。
对于生物。你可以同孩子讲讲一些海洋中的奇妙的东西——为何章鱼能够喷墨水，为什么海上有一座小岛会移动（鲸鱼就是小岛），为什么蚂蚁又被叫做变态发育。为什么鸟儿会飞？鸡却不能飞呢？
如果，能够有兴趣，这一门课孩子就会努力学。这个便是小编的经历，希望对你有用哦。
到此，以上就是小编对于袁腾飞历史明朝的问题就介绍到这了，希望介绍关于袁腾飞历史明朝的3点解答对大家有用。
