大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于唐朝历史对话5的问题，于是小编就整理了3个相关介绍唐朝历史对话5的解答，让我们一起看看吧。
中国古代高情商谈话的例子？
唐朝民间艺人高崔嵬有次惹怒了唐太宗，太宗命人把高崔嵬的头按在水里，过了好一会，才放他抬头。高崔嵬不急不躁，面带笑容。

太宗问：“在水里看到了什么？”高崔嵬回答：“见到了三闾大夫屈原。他对我说‘我遇到的楚怀王是个无道昏君，所以我无奈自沉汩罗江中。你生逢盛世，君主圣明，为什么也来到这里？’”
此答既自比屈原以示冤屈，又借着拍马暗讽皇帝无道，可谓极妙。
有氛围有对话的古诗？
原文：
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。
2、《喜见外弟又言别》唐代：李益
原文：
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
温泉启蛰气氛氲，渭浦归鸿日数群。
骑仗联联环北极，鸣笳步步引南熏。
松间彩殿笼佳气，山上朱旗绕瑞云。
不知远梦华胥国，何如亲奉帝尧君。 。。 出自：《扈从温泉宫献诗》
横江词其五赏析？
我国的旧诗中，虽则也间有相互问答之词，如诗经的“女曰：鸡鸣。士曰：昧旦。”(《诗经。齐风。鸡鸣》)以及《孔雀东南飞》中兰芝与使君的对白，但数量少得很，一般都是作者一人在作独白。尤其在一首绝句中，限于字数，要包括双方的问答，的确是不简单的。
李白这一首诗，不但有主客双方的对白，而且除了人地以外，还辅以说话时的手势，奕奕如生，有声有色。第一句“横江馆前津吏迎”，写出李白与津吏(管渡口的小吏)在横江浦(今安徽和县东南)的驿馆前相逢。一个“迎”字点出津吏的社会地位与李白悬殊。第二句“向余东指海云生”形象写得极其活跃，几乎使人在纸上看到这一年老善良的'津吏拉着少年李白的袖子，一手指向遥远的天空，在警告李白说：云生海上，暴风雨即将来临。津吏为什么这样说呢?当然为了李白先提出要渡江，否则决不会有对方尚未开口，来意未明之前，就先凑上去的。第三句中的“郎今欲渡”四字，就证实了津吏未举手东指以前，李白就先已提出了“欲渡”，这一手法就将李白所说的话，包括在津吏的话中，不必再加明写，而自然知道是对白，因此笔墨上就非常凝炼，非常精约。
第三句以下纯是津吏的话。“郎今欲渡缘何事?”句中称李白为郎(郎在唐代除了女性称其爱人以外，一般也用来称呼少年)，可见那时李白年龄还不大，而津吏则已是老人。津吏问李白缘何事而渡江，言外之意，有可省即省之意，反映出李白当时急于渡江的那种神情，这个问题还没有等李白答复，接下来就从上句的“海云生”，下出了结论，说：“如此风波不可行”。“如此风波”四字好象风波已成为事实，其实海云初生，那有江风江浪立即接天而来之理?这里，这样说法，一则可见津吏对于观察天象积有经验，颇具自信，二则显示老人的善良心情，如老长辈一般的用命令式来肯定他的“不可行”。
全诗虽则有如上所说那些特点，可是在表现形式上，却又那么地爽朗明快，简直是一气呵成。
《横江词》其五是李白创作的一首描绘横江风光和抒发离别情绪的诗歌。下面是对《横江词》其五的赏析：
这首诗以横江为背景，通过描述横江渡口的景象，展现了江南水乡的美丽风光。首句“横江馆前津吏迎”，描绘了诗人到达横江馆所受到的热情迎接。接下来的“向余东指海云生”，表现了诗人看到海云东方升起的壮观景象。
诗中运用了许多生动的描绘手法，如“浪打天门石壁开”，形象地展现了横江渡口波涛汹涌的景象，强调了横江地势的险要。此外，“涛似连山喷雪来”一句，通过对比涛声与雪峰，进一步突显了横江风光的独特魅力。
在诗歌情感方面，诗人表达了离别之情。例如“郎今欲渡缘何事？如此风波不可行！”一句，暗示了诗人离别时的担忧和不舍。诗中还通过描绘横江渡口的波澜壮阔景象，寓言了人生的波折和离别的无奈。
总体来说，《横江词》其五以美丽的自然风光为背景，抒发了诗人对离别之情和人生波折的感慨。诗歌在描绘横江风光的同时，表达了诗人对人生无奈和离别的哀叹，给人以深刻的思考。这首诗展现了李白的诗歌才华，以及他对自然风光和人生哲理的独特见解。
到此，以上就是小编对于唐朝历史对话5的问题就介绍到这了，希望介绍关于唐朝历史对话5的3点解答对大家有用。
