大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于隋朝的统一历史试题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍隋朝的统一历史试题的解答，让我们一起看看吧。
古代人的考试试卷是纸的还是布的？有什么不同？
谢谢邀请！
要确定科考制度起源于何时，首先要把握住它区别于其他选举制度的特殊本质，也就是解决什么是科举的问题。何忠礼在《科举制起源辨析——兼论进士科首创于唐》一文中提出，考察整个封建社会的科举制度，基本上可以概括出这样三个特点：
“第一，士子应举，原则上允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐。这一点应是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别，第二，‘一切以程文为去留’，换言之，举人及第或黜落必须通过严格的考校才能决定，第三，以进士科为主要取士科目，士人定期赴试。”
隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，开始用科举制代替九品中正制。
那么科考主要用哪些纸张呢？主要以宣纸为代表哦！
宣纸，安徽省宣城市泾县特产。它是中国独特的手工艺品，具质地绵韧、光洁如玉、不蛀不腐、墨韵万变之特色，享有“千年寿纸”的美誉，被誉为“国宝”。用宣纸题字作画，墨韵清晰，层次分明，骨气兼蓄，气势溢秀，浓而不浑，淡而不灰，其字其画，跃然纸上，神***飞扬，飞目生辉。宣纸润墨性好，耐久耐老化强，不易变色。宣纸具有韧而能润、光而不滑、洁白稠密、纹理纯净、搓折无损、润墨性强等特点，有独特的渗透、润滑性能。写字、作画“墨分五色，”即一笔落成，深浅浓淡，纹理可见，墨韵清晰，层次分明。少虫蛀，寿命长。宣纸自古有“纸中之王、千年寿纸”的誉称。
你所说的考试应该是科举考试吧。从历史上看，科举考试从隋朝考试，到中唐时期得以完善。而从中国的造纸技术看，隋唐时期，造纸已经很发达了。个人认为，古代科举考试应该是以纸为试卷的。
高考和古代的赶考有什么不同和相同？
应该是上升高度不同吧，虽然两者选拔考试，而且都有提升社会阶级的潜在功能。
虽然高考制度衍生自科举制度，是对科举制度的一次巨大的改进。但明显科举制度的难度和上升高度更加困难和巨大，特别是高校扩招以后。只出现过大学生越来多，本科学历越来不越值钱，没有听说过古代金榜题名不值钱的吧！
科举考试时间长，难度大，明清两朝，读书人先要通过知县主持的县试、知府主持的府试和省学政主持的院试（合称「童试」），方算是取得秀才资格，可以正式参加科举考试了。第二级考试是乡试，三年一次，在各省省城“贡院”举行，折桂的称为「举人」。其后才能参加最高一级的考试——会试与殿试。会试主考官多由内阁大学士或六部尚书担任，殿试则名义上由皇帝亲自主持，所发之榜称“甲榜”，分三甲：一甲三名赐进士及第，即状元、榜眼、探花；二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。如此层层选拔，严苛竞争要科举可以说难度大很多， 从结果上可以说实现了大翻身 跻身上层建筑。
高考的范围就广的多 ，更像一个入门性质的选拔。 从目前高校扩招等一系列降低高考难度的操作来说，这实际上是给了你一个相对公平的向上的台阶而已 。那通向更高阶级其实没有一条固定的路，除了贫寒落后地区通过高考从底层进入中层 其实对想进入高层并没有直接帮助。高考不是科举所，以清华的学历本身带来不了咸鱼翻身的结果 真正改变的是自身的素养和能力。
以上就是高考和科举考试的区别，总结一下，就是改变人生的程度不同。
我是@夏瞄 ，祝考生们，考的多会，蒙的多对。
古代赶考是有钱的骑马去，没钱的走着去；
现代的高考是有钱的坐私家车去，没钱的也走着去；
古代的赶考是有钱的书童陪着去，没钱的自己去；
现代的高考是有钱的都是父母陪着去，没钱的父母在外打工没时间陪着去。
关于这个问题，我想说，喜欢听***话的就请回避吧。
高考和赶考，相同点只有一个，那就是都是一种考试，如此而已。现在大小媒体，到处都在卖弄情怀，目的只有一个，那就是伪造一种气氛，感觉所有人都是站在同一起跑线上，用同一的规则，来一场公正竞争！
哎哟我的马呀，你若还是个乳臭未干的小朋友，信这个那还可以，若是一把胡子的老男人，还在卖弄这种情怀？要么是虚伪欺骗，要么就是愚不可及。
百度百科上有这样一句话：“1905年，科举考试制度寿终正寝，从此我国现代高考制度登上了历史舞台。”
写这句话的人，就符合上述条件。
真实情况是：科举考试是古代中国从全社会选取合格人选用于担任官职的考试，基本上可以这么说，它就是一种选官制度。
科举制度好在哪里？第一给了出身贫寒的人改变命运，进入仕途的可能。我们经常在史书或是古代题材戏曲里看到：某某书生，寒窗苦读，最终金榜题名，命运从此改变，出任某县县官甚至是担任钦差大臣，沉冤破雪，如此云云。
这种剧情，其实不完全是虚构。我们在《大话西游》末尾处，看到吴孟达饰演的状元郎回归故里，与两位夫人团聚，说的那句台词：“辛苦娘子磨豆腐！”
就古代而言，女人在家磨豆腐，男人上京赶考，这背后有一条真实的期盼，那就是男人会一举考上进士，从此踏入公门，开始为官一任、造福一方。
然而，你们今天把高考和科举相提并论，你们是不是觉得：一个娃只要高考考好了，进了大学，就能像往日科举成功者那样呢？
（一）科举考试与大学升进考试的差异
后人喜欢将大学的升进考试和科举相提并论，其实，这种类比，是不准确的。
仅就通过考试进行人才筛选的形式而言，科举考试和大学升进考试是一致的 。
科举考试和大学升进考试最主要的不同是：
科举考试的最终目的，是选拔官员，其选***的人才，最后几乎全部进入官场，参与皇权专制国家的管理。
大学升进考试，主要是选拔将要培养的各类专业技术型人员的途径。这种考试选拔的人员，经过学习培训，大多数都是以所学专业技术为生存资本。这些人员，最终能进入官场、参与国家管理的，在总体参加考试的人数中，所占比例非常低。
（二）科举考试与公务员考试的差异
当然，科举考试与公务员考试，在形式上，都是通过考试进行人才筛选。就这一点而言，大多数的选拔考试都是相同的。
说到二者的差异，必须提到考试内容。简略而言，科举考试的内容中，死记硬背的部分，考的是知识积累的程度；诗赋和策问部分，会牵涉到心胸情怀；公务员考试，有一半***用的是西式的所谓心理科学测验，其内容比较注重的，是所谓的思维能力。
科举考试和公务员考试的最大差别就是，科举考试选***的人员，最后扮演的角色，以管理者为多；公务员考试挑选出来的人员，最后的工作，以办事者为多。如果按照词汇学，将“官吏”拆成“官”和“吏”来分别界定，那么，科举考试选***的人才，多为“官”；而公务员考试挑选出来的人员，多为“吏”，杜甫诗中有云：“暮投石壕村，有吏夜捉人”，即此类。
为什么古***试的试卷不能得到流传，得不到原件，复印也可以啊？
科举是我们国家古代一种非常健全的选材制度，最早的科举是在隋朝产生，而唐朝是确立为一项国家策略来施行，宋朝再次对科举制度进行了完善，明清时期科举一甲非常的兴盛了，从隋朝时期公元605年的进士科到清朝1905年废除，科举制度在我国历史上整整经历了1300年，不算特殊情况三年一次科剧考试，也就是最少举行了四百多次科举，加上恩科应该不下于五百此，而且分乡试、县试、府试、会试、殿试，就相当于我们现在的月考、期中考、期末考、中考、高考，最后还考研究生、公务员，所以古代科举考试的数据是非常庞大的，要想知道所有考试的试卷内容是不可能的，毕竟有的早就已经失传。
科举内容历朝代各有不同，但主要分为四类：四书五经、制诏表（即当朝实事新闻）、诗赋、策问（考历代政事的得失），千多年来的科举考试内容几乎全是如此，大同小异。所以这些试卷的内容相对于普通人而言没有太多的学习价值。
有哪些记载可以查阅到古代科举考试呢？
关于古代科举各朝的编年史中也有不同程度的记载，唐朝一共进行过进行了两百六十四此进士考试，公元856年古代文人郑颢奉命编纂了《诸家科目记》，这是唐朝最早单独编纂记录科举的文献，而且还是官方的，其余如《科第录》、《唐登科记》也都是描述古代科举的。宋代的乐史《登科记》、徐松的《登科记考》，还有像《文献通考·选举二》、《唐才子传》、《玉芝堂谈荟》、《册府元龟》、《唐会要》、《明代科举录选刊》登科录等等。
如果你觉得古籍查找困难，那么阅读现代著作《历代科举文献整理与研究丛书》是你了解古代科举的最快的方式，这套书整合了以上列举的古籍大部分的内容，加以汇编，让普通的读者更通俗易懂的学习了解古代科举制度。另外《中华状元卷》一书也整理汇集了许多的古代科举考试试卷，不过大多是关于策问的内容，
以下为部分科举考试内容：
到此，以上就是小编对于隋朝的统一历史试题的问题就介绍到这了，希望介绍关于隋朝的统一历史试题的3点解答对大家有用。
