大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何讲好隋朝历史知识的书的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何讲好隋朝历史知识的书的解答，让我们一起看看吧。
大学历史专业都要修哪些课程用什么教材？
据我所知有两个版本：一个是我考研时看的是朱绍侯版的《中国古代史》吴于廑、齐世荣的《世界史》六卷另外加上中国近代史和现代史，合起来十一本书。还有一个是北师大的教材，共九本（除开历史地理学和文献史）个人认为前者专业性更好，后者相对简略但容易上手。
我是历史系的，我们学校是这样修的：大一上修中国古代史上（原始社会到魏晋南北朝），世界古代史，历史学导论，历史文选大一下修中国古代史下（隋唐到1840），世界中世纪史，历史文选大二修中国近现代史和世界近现代史，史学概论大三是各门自我发展课程，有中国女性学啊，外交史啊，西方文明史啊等等自己选择这个是我们学校的，仅供参考，不过大学应该都差不到哪里去
为什么说《隋书》是记录隋朝历史的唯一史书？其他典籍都去哪儿了？
有啊！大业略记，隋唐五代简史，还有什么武德创业录（好像是）包括唐书，以及隋朝给前朝修的史书里都能找到隋朝的历史。每一朝官修史书都是最权威的史书，唯一史书的说法不准确
如何阅读历史书？
历史学家钱穆说：“未通古人之心，焉知古代之史?”意思是，读史，主要是要读人，而读人重在通心。读史通心，才可望消除精神障蔽与时空界隔，进入历史传统深处，直抵古人心源，进行生命与生命的对话。
著名作家和学者王充闾先生对怎样学史，做了精辟分析，他有三个观点，值得学习：
读史是一种今人与古人的灵魂撞击、心灵对接、生命叩问。俗话说，看三国掉眼泪——替古人担忧。这种“替古人担忧”，其实正是后世读者一种心灵的参与和介入，它既是今人对于古人的叩访、审视、勘核，反过来也是逝者对于现今还活着的人的灵魂的拷问。读史的人只要深入到人性的深处、灵魂的底层，加以省察、比证、对照，恐怕就不会感到那么超然与轻松了。
首先应能设身处地地加以体察，也就是要把历史人物放在当时当地的历史情境中去进行察核。南宋思想家吕祖谦有言：“观史如身在其中，见事之利害，时之祸患，必掩卷自思，使我遇此等事，当作何处之。”借用钱锺书的说法，就是“遥体人情，悬想时事，设身局中，潜心腔内，忖之度之，以揣以摩”。
其次是强调感同身受，理解前人。研究历史文化的朋友都知道，苛责前人，率意做出评判，要比感同身受地理解前人容易得多。而换位思考，理解前人，却是一切治史以及读史者所必不可缺的。明末清初的文学家李渔说过：“凡读古人之书，论前人之事者，盖当略其迹而原其心。”法国年鉴学派的著名史学家马克·布洛赫在《历史学家的技艺》一书中也曾指出，“长期以来，史学家像阎王殿里的判官，对已死的人任情褒贬。这种态度能够满足人们内心的欲望”，而“理解才是历史研究的指路明灯”。
三是在读人、通心过程中，不仅仅限定在作为客体对象的历史人物身上，同时也应对于作史者进行体察，注意研索其作史的心迹，探其隐衷，察其原委。对此，清初文学家金圣叹有十分剀切而深刻的体会。他说：“人凡读书，先要晓得作书之人是何心胸。如《史记》须是太史公一肚皮宿怨发挥出来，所以，他于《游侠》《货殖传》特地着精神，乃至其余诸纪传中，凡遇挥金、***之事，他便啧啧赏叹不置。一部《史记》只是‘缓急人所时有’，六个字，是他一生著书旨意。”
王充闾先生的这些观点，对我们如何学习历史，是很有帮助的。
中华历史源远流长，记录历史的史书通常艰涩难读。如果说，仅仅为了了解历史，充实自己，而不是为了考试的话，其实也不必有那么强的目的性。应该和普通书一样，先建立好兴趣，然后耐下心来，慢慢去读。比如说，如果读记录唐朝的史书，大可先把唐朝的电视故事都看看，大体捋一遍人物时间段，有了兴趣，再去看正史，了解真正的唐朝历史。
二，史书不容易融会贯通，不要急于一时，可以一遍大概了解，两遍细细品读，第三遍找重点不通之处，查找相关资料。
三，面对一个历史人物，事件，史书通常也有几个不同版本，可以互相参照阅读。
四，不要太较真，说到底记录历史的是人，不是电脑，也会有个人主观色彩。
看史书，借鉴一下历史，广博见闻，充实自己，建立更为宏达的世界观，于人生，大有益处。
个人认为分三步走，总体顺序是先浅后深。
第一就是读历史小说。因为小说比正史更有代入感。历史***又可以分为古典的和现代的。古典的有《三国演义》《隋唐演义》《东周列国志》等，现在的有马伯庸的，《明朝那些事儿》《金瓯缺》《大秦帝国等》《历朝通俗演义》，易中天的《易中天中华史》也可以当***来读。不过***毕竟还是故事，里面真真******，切记不可全信，好处是情节非常吸引人，有助于提升爱好。
第二步就是读正史了，《二十四史》《资治通鉴》《左传》《春秋》《国语》等等。这些需要很高的文史功底，可以一边学习一边阅读。因为你是历史爱好者，怎样功底必须练出来，过程也是其乐无穷。这时候注意，这些虽是正史，但也不是全是真的，《史记》里还有高祖斩白蛇呢，要带着自己的思考，不能全信而是培养自己的历史思辨性。
爱好历史的人一般是一个喜欢将知识内化的人，切记浮躁和浅尝辄止。要有刨根问底的精神，不能一知半解。
到此，以上就是小编对于如何讲好隋朝历史知识的书的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何讲好隋朝历史知识的书的3点解答对大家有用。
