大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中隋朝大运河的历史意义的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中隋朝大运河的历史意义的解答，让我们一起看看吧。
- 七年级大运河的概况和意义？
- 隋朝大运河的开通及其作用?(从目的,统治者,地位和作用四方面回答)？
- 隋唐开凿大运河和实行科举的意义？
- 开通大运河的目的和意义？
- 京杭大运河的历史作用和历史意义是什么?对隨唐的影响如何？
七年级大运河的概况和意义？
隋朝大运河，是人工挖掘的，他南到浙江的余杭就是今天的杭州，北到今天的北京，他流经四个省市，隋朝大运河开凿的意义主要是南粮北调，沟通了南北交通，促进了城市的繁荣，促进了文化的发展。
大运河是世界上开凿较早、线路最长、工程量最大的运河之一，它是古代中国人民辛勤劳动和聪明智慧的结晶，也是中华民族科技不断创新的结果，在中国历史上发挥过非常重要的作用。可谓是一条政治之河、军事之河、经济之河，更是一条文化之河。
隋朝大运河的开通及其作用?(从目的,统治者,地位和作用四方面回答)？
目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 统治者：隋炀帝 地位和作用：大运河是我国纵贯南北的交通大动脉，大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，促进了南方经济的发展，促进了经济重心的南移。大运河促进南北社会文化交流巩固了国家的统一。
隋唐开凿大运河和实行科举的意义？
隋朝大运河虽然宏伟,但还仅仅是一项工程,而科举制则是一项了不起的制度创新 科举制,又称科举、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于***用分科取士的办法,所以叫做科举。 科举制具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考(即“怀牒谱自荐于州县”,与察举制的“他荐”相区别)和主要以成绩定取舍四个显著的特点。
隋文帝杨坚， 581年建立隋朝，建都长安，开科举制 (文帝-- 文化--科举，但科举是隋炀帝开创的。)
科举制从隋朝隋炀帝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。
2)隋大运河是在隋炀帝(音阳)，605年在位时开凿的。
隋炀帝(扬广)，五年修成。大运河全长(2000)多千米，是古代世界上最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大创造力。
开通大运河的目的和意义？
隋朝虽然统一了南方，但南方的旧贵族和传统世家并没有完全臣服。隋炀帝开凿大运河意义主要在于大运河成为隋唐以及之后王朝南北交通大动脉，除此之外，大运河的修通加强了王朝对南方地区的控制。也是之后京杭大运河修建的基础和参考。
京杭大运河的历史作用和历史意义是什么?对隨唐的影响如何？
京杭大运河的雏形，始建于隋朝。隋朝修建大运河的目的有两个:
1，南粮北运，确保中原帝都的粮食安全，避免再次出现“天子就食”那样的糗事。
2，加强南北沟通，确保北方政治中心与南方经济重心的紧密结合，一方面可以防止国家分裂。另一方面能促进国家整体均衡发展。
由于隋炀帝无视国家的承受能力，此君一边重兵征讨高丽，一边倾力修筑大运河，导致国力无法承受，致使隋朝***。可以说大运河虽好，但对于隋朝来说却是重大的政策失误，是造成隋朝灭亡的原因之一。
唐朝的运气不错，隋朝灭亡时，大运河的主体工程已基本完工。修筑大运河的骂名由隋朝来背，大运河带来的巨大福祉，却归于大唐。不可否认，大运河为***盛世，做出了不可磨灭的贡献。
不仅是唐朝兴盛受惠于大运河，宋朝的繁荣也与大运河息息相关。宋朝重新翻修了大运河，将原本从杭州至洛阳的大运河，改道为从杭州至宋都开封。
北宋灭亡后，南宋与金并立近百年，导致大运河的功用大幅下降，致使大运河没有得到很好的维护。到元朝一统江山之时，大运河的主要功能，几乎要丧失殆尽了。
元世祖忽必烈，很有远见。此君十分看重大运河的功用与意义，于是元朝重修了大运河，将原本是杭州至开封的大运河，改道为杭州至元大都。自此，京杭大运河就此诞生。
京杭大运河，大幅压缩了我国古代的政治中心与经济重心的时空距离，沟通了我国南北的商贸物流。对于交通不便的古代来说，京杭大运河有着维系国家统一的重要意义。倘若没有这么一条便捷的南北通道，也许我国的历史会被改写。
到此，以上就是小编对于初中隋朝大运河的历史意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中隋朝大运河的历史意义的5点解答对大家有用。
