隋朝诞生的历史意义及影响,隋朝的历史意义是什么

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于隋朝诞生的历史意义影响的问题,于是小编就整理了3个相关介绍隋朝诞生的历史意义及影响的解答,让我们一起看看吧。

  1. 隋唐实行科举制的背景和影响?
  2. 隋朝统一的历史意义?
  3. 评述隋唐科举制度的产生及其对学校教育的影响?

隋唐实行科举制的背景和影响?

隋唐科举制度的影响可以分为两个方面,积极的方面和消极的方面。

首先,积极影响:

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第一,政治方面的积极影响。科举制度的实施,代替了察举制和九品中正制,把选拔官员的权力集中到中央,加强了中央集权;科举制度的考试内容统一,即儒家思想,对思想的统一和宣传忠君爱国思想具有巨大的促进作用,有利于政权的稳定;科举制度相比于九品中正制更加公平,为广大庶族地主和平民子弟提供了做官的通道,扩大了统治基础,有利于***的稳定;表面公平的科举制度,淡化了背后的阶级压迫,调和了阶级矛盾。

第二,文化教育方面的积极影响。科举制度考试内容,即是广大青年要学习的内容。为了当官,很多人开始努力学习文化知识,而不是拉关系交朋友,国民的总体文化素质得以提升。对知识的需求促进了教育的发展,各地私塾开始兴盛起来,广大平民也想花点钱送孩子去念书。

第三,对社会风气的影响。九品中正制晚期的时候,世家子弟不学无术,体弱多病,不求上进。科举制实行以后,极大地激发了人们努力学习,奋发向上的精神。只要努力学习,有足够的文化知识,就可以迈入官场,实现伟大的政治抱负。

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然后,再来谈谈消极影响:

第一,科举制度是君主加强封建思想统治的重要手段。科举考什么?四书五经,三纲五常罢了。不考些有实际价值的东西,净考些麻痹人思想的东西。这样下去,中国人思想的僵硬退步是必然的,官僚不再是君王的合作伙伴,反而变成了君王的奴仆,社会越来越封建专制。

第二,科举制度对教育也有很大的负面影响。全体国民一起死读书,而不去学真正有价值的知识。

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隋朝统一的历史意义?

隋朝的统一在中国历史上的意义:

隋的统一结束了南北分裂局面,打击了魏晋以来南方士族势力,重建了统一的多民族的封建国家,加强了大陆与台湾的联系,有利于社会的安定和发展,并为隋的建设提供了必要的前提条件.隋的繁荣正是以国家统一为前提条件的,也为唐朝的强盛奠定了基础.

意义就是使中国重新回归大一统局面,并为唐朝盛世做了前期准备,晋朝灭亡后中国陷入南北朝长期分裂局面,互相混战,黎民受难,隋统一国家安定,经济发展,是贞观之治的前期准备。

评述隋唐科举制度的产生及其对学校教育的影响?

隋代为了强化中央集权制和选拔优秀人才补充官吏队伍,逐渐以分科举人取代了九品中正制度。科举制度产生了隋炀帝大业二年(公元606年),其主要特点是面向全社会公开考试,录取标准专凭试卷成绩,专重资才,而不是由地方察举。

唐承隋制,进一步从考试程序、科目和方法等方面完善了科学制度,使之在人才选拔以至国家政治生活中占居越来越重要地位。隋唐科举制度的实行,对学校教育产生极为深刻的影响。

一方面,由于选才与育才标准的统一;科举制度促进了当时学校教育的发展:

1由于通过科举可以取得功名,而进学读书又是参加科举的前提,这就引起社会各阶层对学校教育的重视;

2科举考试主要是以儒家经典为内容,这对于学校教育教学内容的统一和标准的一致,也具有积极意义;

3科举科目中有明法、明算、童子、武举等,促进了当时专科教育、英才儿童教育及文武兼备教育的发展。

另一方面,科举又使学校教育成为其附属,对学校教育产生消极影响:

1科举考试的内容局限于几部儒家经典,造成学校教育内容脱离社会现实,空疏无用;

2科举考试的方法僵化、呆板。又使得学校的教学重记诵不求义理,充满教条主义、***的恶习;

3科举考试把读书、应考和做官三件事紧密联系起来,使得"万般皆下品,唯有读书高。"等人生哲学支配了学校教育,使学校成为声利之场,严重影响着一般知识分子的思想

到此,以上就是小编对于隋朝诞生的历史意义及影响的问题就介绍到这了,希望介绍关于隋朝诞生的历史意义及影响的3点解答对大家有用。

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