初一历史隋朝的科举制,隋朝科举制度的时间

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初一历史隋朝科举制问题,于是小编就整理了3个相关介绍初一历史隋朝的科举制的解答,让我们一起看看吧。

  1. 隋文帝科举制的过程?
  2. 隋朝的科举制是一种怎样的制度?
  3. 隋朝科举制特点?

隋文帝科举制的过程?

文帝建立隋朝后,吸取魏晋南北朝九品中正制的弊端,即选官权在地方豪门手中,不利于重要集权的加强,更不利于巩固国家统一,为此废除九品中正制,实行科举制,***取考试办法来选官,到隋炀帝时,增加进士科,科举制正式确立。

隋朝的科举制是一种怎样的制度

  隋朝的科举制度是一种为改善用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族垄断的先进人才选拔制度。 科举制度是隋朝杨坚的首创,其目的主要是对抗世家大族,尤其是关陇世家。从东汉开始,中国开始了世家豪族阶段,无论东汉的察举制,还是曹魏的九品中正制,其实都是世家豪门的天下,即使所谓的寒门士子,其实也是世家,不过是相对贫弱的世家罢了。隋文帝杨坚为了避免皇权被世家豪门架空,开创了官员选拔科举制度,即所谓唯才是举不计出身。 科举制度的特点是考试,只看成绩不看出身。而隋文帝的科举制度,在世家豪门的反对下,不过是世家豪门推举制度的一个补充罢了,并不彻底。大多数的官员,依然是来自世家豪门的推举。隋朝的灭亡,固然主因是隋炀帝的倒行逆施、花样作死,但是也有豪门世家反对科举制度的因素。 科举制具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考(即“怀牒谱自荐于州县”,与察举制的“他荐”相区别)和主要以成绩定取舍四个显著的特点。科举制极大程度改善之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断;“朝为田舍郎,暮登天子堂”,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚思想。 科举制从隋朝开始实行,直至清光绪卅一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,前后经历一千三百余年,成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家,以及西欧国家启蒙影响深远。

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隋朝科举制特点?

隋代为了加强中央集权,打击门阀世袭,故在开皇末年实行科举制,规定六品以下官吏须由尚书省吏部铨举,废除了传统的州郡辟举制和九品中正制。

隋代的考试制度,除有秀才、明经科外,炀帝时又加了进士科;进士只试策,明经除试策外还试经。这两种科目都适应了一般士绅的要求,通过考试,即可入仕。由是就算是一般庶族寒门,只要有才就有机会跻身掌权的统治阶层中。后来唐代进一步完善科举制,起到奖拔寒庶、抑制门阀的重要作用。

中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后,为了适应封建经济政治关系的发展变化,为了扩大封建统治阶级参与政权的要求,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。隋炀帝大业三年(607年),开设进士科,用考试办法来选取进士。

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进士一词初见于《礼记.王制》篇,其本义为可以进受爵禄之意。当时主要考时务策,就是有关国家政治生活方面的政治论文,叫试策。这种分科取士,以试策取士的办法,在当时虽是草创时期,并不形成制度,但把读书、应考和作官三者紧密结合起来,揭开中国选举史上新的一页。

1、根据政治、军事、学术研究等方面所需要的人才类型,朝廷分别设立科目,通过考试进行选拔,具有一定的客观性和实效性。

2、允许士人(读书人)向所在州县官府报名应考,无名额限制,体现了一定程度的民主性。

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3、通过逐级考试的方法,筛选人才。在人才选拔上,基本上体现了公开、公平的原则。

到此,以上就是小编对于初一历史隋朝的科举制的问题就介绍到这了,希望介绍关于初一历史隋朝的科举制的3点解答对大家有用。

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