大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于明朝如何学历史的的问题，于是小编就整理了3个相关介绍明朝如何学历史的的解答，让我们一起看看吧。
明朝早期、中期、晚期是怎么划分的？
1、明朝早期：开创与进取期。这个是从明太祖到明宣宗。也就是洪武元年（1368）明太祖建国到宣德十年（1435），67年。
2、中期，从正统元年（1436）到嘉靖四十五年（1566），130年。
改革时期，从隆庆元年（1567）到万历十年（1582）张居正去世，15年。
3、晚期，从万历十年张居正去世、明神宗亲政，到崇祯十七年（1644）李自成农民军攻占北京、明思宗自缢、明朝灭亡。
明末清初历史背景？
一、社会背景 明末清初是我国又一重要的社会在转型期．封建制度渐趋衰落。 1、政治：专制统治腐朽，社会各种矛盾尖锐。明末清初社会大动荡，明王朝的灭亡对士大夫阶层是一个极其沉重的打击，亡国之痛，使他们认真反思，开始对中国封建社会的痼疾和明朝灭亡的原因进行反省并著书立说。 2、经济：①土地高度集中、赋役沉重。 ②商品经济的发展，资本主义萌芽缓慢发展。（根本原因） 3、思想：以程朱理学为标准的科举考试使思想界呈现出因循守旧、陈腐不化的习气；西学东渐中近代科技开始传入，开阔了人们的眼界。
明朝在中国历史上到底是个什么样的存在？意义有多大？
明朝一直被众多历史爱好者所研究讨论，其存在的重要性和意义不言而喻。明朝存在最重要的意义，个人认为是将本来因蒙古统治而快消亡的中华文化重燃。
蒙古统治中国近百年，他虽然在统治上***用了中原的一些统治制度，但其目的是掠夺和奴役中原汉人，本质还是奴隶社会的统治方式。
对于中原文化的诗书礼乐、忠孝廉耻等完全漠视，他传承的文化还是草原文化，虽然落后但凭借其统治地位还是在***之中强制推广。
中华文化在蒙古统治期间不断被改变并日渐式微。
如果没有明朝的话可能我们中华文明只能象另外的几个文明古国的文化一样，只能在书本上和考古遗迹中去想象我们曾今辉煌灿烂的文化。
这篇回答纯属个人管窥蠡测，如有不对也请阅者赐教。
分析明朝历史地位，绕不开黄仁宇的《中国大历史》，他以独特的观点，让我们认识了明朝的那些事儿。
黄仁宇的大历史观，闻名世界，在他的书中，汉朝，唐朝，明朝，都属于大历史观的范畴，今天我们就来说大明王朝。
大明王朝历经276年，共16位皇帝。其中著名的有明太祖朱元璋，明成祖朱棣，明世宗嘉靖，明神宗万历。
大明的重要性，体现在以下几个方面。
1.疆域辽阔。
朱元璋虽出身卑微，但为国家大一统做出了突出贡献。他在位时，彻底击垮了元朝，实现了自唐代以来，从没有过的统一局面，包括新疆和西藏。
2.思想统一
大明王朝建立了一套完整的教育制度，用儒家思想去统治当时的百姓，***道德清晰，社会风气为之一新。
3.经济发达
当时的大明王朝，是世界上最发达的国家，那时候的欧洲还在冷兵器时代，还没有完全的开化。而明朝农业发达，南方的商业气息浓厚，海上丝绸之路，一直走到非洲。
这几点原因，让大明王朝在我国历史上，有了举足轻重的地位，它是我国最后一个***统治的封建王朝，也是国土面积最为辽阔的一个朝代。
和宋朝一样，明朝也是被***自己灭掉的国家。努尔哈赤的老爸和爷爷去帮助明朝劝降叛军，结果被明朝军队杀死了；多尔衮打下北京，想着也是抢够了就回东北，结果明朝投降的士大夫不干了，直接带着清兵南下，借口是平叛；山东人孙之獬，当过明朝尚书，请求多尔衮“留头不留发，留发不留头”；最后，吴三桂还跑到缅甸，把明朝最后一个反抗的皇室给勒死了。好像下令***嘉定的就是明朝降将，忘了叫啥了。
明朝这个朝代很有意思，因为这个朝代出现了一大批硬汉，上至皇帝下至普通百姓，如我们熟知的崇祯皇帝，官员中的史可法，[_a***_]等都是一群不怕牺牲的主。明朝结束了元朝的统治，使民族纷争局面得到了控制，是一个大一统国家，它的一些措施被后世所借鉴，所以对于明朝我们应该持肯定态度。
明朝是最后一个封建中原汉族政权，虽然在这一时期同比西方来看，中国渐渐落后了，但是有它自身的一些因素，明朝的灭亡是自然条件和社会因素共同作用的，所以问明朝存在的意义大不大根本毫无意，你可以根据你自身的认知觉得它存在意义很大，也可以认为它存在意义很小，但是存在即合理！
到此，以上就是小编对于明朝如何学历史的的问题就介绍到这了，希望介绍关于明朝如何学历史的的3点解答对大家有用。
