蒙曼讲解隋朝历史上最强的武将,隋朝的猛将

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于蒙曼讲解隋朝历史上最强的武将问题,于是小编就整理了2个相关介绍蒙曼讲解隋朝历史上最强的武将的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学校组织百家小讲坛比赛,讲什么方面的内容比较好?
  2. 读书,得道,听书,看视频,哪个效果好?

学校组织百家讲坛比赛,讲什么方面的内容比较好?

要说有用并无实际只用,要说无用它改变了我的很多思维,让我养成了爱读书的习惯。其实对于学习来说没有什么功夫是无用的。百家讲坛多年最喜爱的一档栏目,小学初中高中几乎不曾间断,我记忆中最早听的是纪连海老师讲刘墉,到后来易中天老师讲三国,王立群老师讲秦汉,蒙曼老师讲隋唐等等,这个节目改变了我的很多习惯和看法,让我了解历史的有趣,文化的温度以及语言的魅力。

对我影响最大的几期是郦波老师讲的曾国藩家书,“百端扶逆之时,亦只有逆来顺受之法”“撑起两根穷骨头”“打脱牙和血吞”等等,记忆深刻,让我仿佛能看到曾国藩伏案读书自省,让我感到文正公并不遥远,一改往日对曾公的偏见,不再只是用着他的三角眼盯的别人浑身发冷,而是一位可爱长者;莫砺锋老师对唐诗的解读,更是让我爱上了古诗词,之前课本上枯燥乏味难以理解的古诗文成了我的最爱,一直到大学即将毕业;还有就是于丹老师的孔庄~虽然被学术界一致排斥,诉其学术不精,但是对于当时混沌无知的我来说则是收获颇丰。

蒙曼讲解隋朝历史上最强的武将,隋朝的猛将-第1张图片-点会朝代网
(图片来源网络,侵删)

(后来又专门读了《孔子很生气》这本书,发现确实有很多不严谨的地方,但我依旧没有排斥,因为它改变了我对传统圣人之言的态度。)

我通常是看完以后觉得讲的喜欢的再买书来再看一遍,以至于现在百讲讲坛的书多到放不下了快。其中有一半都是百家讲坛出的。真心喜欢这个节目

读书,得道,听书,看视频,哪个效果好?

很高兴来探讨这个话题。至于读书、听书或者看***,得根据自己的条件来决定。一是自身素质发展条件。如果你是一个学生,读书是首选,通过读书学习才能完成自己的学习任务,才能通过学业考试。如果你是专业技术人员,也只有通过读书学习,获得并拓展你的专业知识。当然,有人已经养成了读书的好习惯,利用一切空闲时间去读书,徜徉于书海,吸取书的营养,增长自己的文化素养和道德修养,这也是好多读书人的修为有别于常人的关键因素。周末或者下班回家了,在书房、到图书馆,到草地上去静静地看书,也很惬意啊。还有,陪伴孩子一起看书,是最好的习惯。

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二是周围环境条件。如果在嘈杂拥挤的环境中,自然是看***、听书(必要时戴上耳机)比较适合。比如在下班路上坐公交、地铁,在候车室等环境中,听听书,欣赏一下音乐,看看电视、电影、媒体新闻等,既消磨了时间,放松了心情,也扩展了眼界。

当然,读书与看***的效果也是有区别的。首先,看***使你比较直观看到故事画面,感受到人物感情。由于***有比较直观的画面,所以更容易让人喜欢和接受。而读书则不同,读书更多的时候需要你自己去发挥想象力,通过书中的文字在你自己的脑海中想象出故事画面,理解人物的性格感情。所以,看书需要你有很好的理解能力和想象力。

其次,虽然***和书都是文化载体,但由于***的制作方式,制作成本以及类似篇幅等等这类因素的限制,如果是同一部作品的话,***所表达的内容要远远低于书中的内容。***里只能表达最基本的故事内容。而读书你可以了解到完整的故事情节,甚至有时候你都可以理解到作者为什么要这样写,并且更可以对故事中人物的细微心理变化有所了解。所以,书比电影的内容要更丰富一些。

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最后,我说说***和读书最直观的差别,***制作技术越来越先进,各种特性令人瞠目结舌。所以***(比如电影)给了我们一个又一个视觉盛宴。这一点读书是无论如何也做不到的。但是有一点,***再好看可能你看完之后记住的也只是一些精彩的画面。而当你读完一本好书,会被书中所文字深深的触动,甚至会将书中的思想传给你周围的人,乃至下一代。所以读书也好,看***也罢,要因人而异,因条件而异,适时选择,各有千秋。

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