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明朝到清朝中国军事技术怎么后退了?
归纳起来有几点原因:
1.科举制度是我国古代一种古老的高考制度,是莘莘学子步入官场的敲门砖。而明朝自朱元璋而起的八股取士更是为这种严格的高考制度又加了一重枷锁。清朝又有多了四书五经!
2,封建制度的制约。落后的封建制度从根本上制约了中国科学技术的发展。
3,生产力水平落后。科学技术是一门精密严谨的学科,需要精密的设备和持久的耐心、强大的精力。
4,实施海禁 ,理环境很特别,周边的小国几乎个个都是穷的叮当响,臣服于中国的附属国,而要接触到其他先进国家,最好的方式就是通过海上通道了。海禁无疑是把中国冰封在了一个小天地里,与世隔绝,但要发展科学技术,还需要广阔的见识和相互交流,这就严重限制了科学技术的发展进步。
其实清朝初期还是可以的,真正的军事技术落后得等到雍正这个大傻叉以后
就这么想,明朝时期是中国火器发展的黄金时期,其中不乏三眼铳,梨花枪,火龙出水等原创货,也有经葡萄牙传过来的鸟铳、佛朗机炮等西洋货。明清打仗哪会,火器的应用很广泛,清朝上位之后,自然也认识到火器的优势。尤其是清朝统治初期,政权还不稳固,周边好多反清势力要收拾。尤其是当年平噶尔丹时,清军的火器非常普遍。
明朝时期设立了诸如宝源局、兵帐局等专司火器的机构,清灭明之后顺便也把这些单位都接收了。这里还得提到当时几个传教士,就是利玛窦、南怀仁、汤诺望他们,虽然名义上是传教士,但西方在16-17 世纪对火器的应用和科学观已经形成,又因为当时西方教育体系往往和宗教挂钩,因此那些传教士的科学素养都很不错。
因此不管是明清,虽然对天主教那套是没啥兴趣,但是对教士脑子里的火器技术还是很看好的。
所以说,明末清初时,由于朝廷对武器的需求,给了教士相当大的传教自由,尤其在康熙当时还让其“奉旨传教”,光从这点上就能看出清朝当时有多注重西方火器技术。但随着后来***逐渐稳定,火器这玩意就用不上了,反而是火器易于训练,容易成为叛党的利器。外加儒家文化和天主教文化本不兼容,而且天主教还有强烈的排他性,也藐视世俗权力。所以此消彼长之下清朝开始禁教,驱逐教士;
当时雍正因皇室宗亲乌尔陈等信奉天主教而误入歧途,勒令正法,可以看出到这一时期清朝和天主教的矛盾已经很尖锐,为了开抵御西方文化冲击,开始着力于推行满洲之道。也就是这一时期,清朝重新兴起骑射这类传统技艺。
明朝初期(朱元璋到朱棣期间)骑兵有多厉害,我还是不太理解为何能横扫当时依然强大的蒙古骑兵?
为何明朝初期的骑兵能横扫依然强大的蒙古骑兵,个人愚见:
从大的历史观来看,从古至今,任何一个朝代的初期,都是其最强盛时期,包括文治和武功。
大秦初期,以强弩、长戟、军功制横扫六国残兵。并打的匈奴、百越、高句血流成河、苟延残喘。大汉初期,在横扫秦、项残兵之后,就与屡犯边境的匈奴大战。面对拥有四十万骑的匈奴,汉武帝派遣大将卫青、李息、霍去病先后征讨。打的匈奴哀叹“亡我祁连山,使我六畜不繁息。失我胭脂山,使我妇女无颜色”。大唐初期,唐太宗降突厥、吐谷浑、平高昌、讨焉耆、征龟兹。打出一个天下闻名的盛世***。大宋初期,宋太宗横扫南方的后蜀、南汉、武平、北汉、南唐,军力也是非同寻常。
明朝也不例外,他用初期强盛的军力和强大的骑兵横扫以成外强中干的蒙古骑兵,建立三百年大明王朝。这一切,是历史的必然,要不然怎么形成朝代的更迭,怎么推动历史的前进。
从小的时代观来看。
元末蒙古骑兵早已不是当初的蒙古骑兵了。自从元朝平了大宋,蒙古骑兵就被中原大地的繁华所腐化,慢慢地会吃了、会喝了,会玩了,就是不会打仗了。曾经横扫欧亚的蒙古骑兵江河日下,只剩下“依然”强大的外表。
反观明朝初期,高级将领们个个想当开国元勋,封侯拜将。士兵们也想出人头地,享荣华富贵,所以士气无人可挡。还有一个主要原因,
就是当初明朝从元朝手里抢走了大量军马。
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