本篇文章给大家谈谈隋朝历史教案两个课时,以及隋唐时期教案对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
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七年级下册历史《科举制的创立》教案设计
【篇一】七年级下册历史教学设计:第4课 科举制的创立 【教学目标】 知识与能力 ⑴掌握科举制度创立和完善的过程; ⑵了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。
第一个子目介绍科举制度在隋朝产生的背景和创立的过程及作用,第二个子目介绍科举制度在唐朝逐渐完善的过程,第三个子目介绍科举制度对中国以及世界的影响。
七年级下历史教案设计 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。
七年级历史教教案1 【学习目标】知识与能力:知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现;了解大运河的开通和科举制的创立;知道隋朝灭亡的原因;理解隋朝实现统开通大运河的条件以及科举制的历史影响。
七年级历史下册知识点总结:第4课 科举制的创立 科举制创立 背景: 魏晋以来的选官制度不利于国家得到真正的人才。科举制的诞生 隋文帝 开始用分科考试的 方法 来选拔官吏。
七年级历史教教案
1、七年级上册历史教案精选篇1 [知识与能力] 掌握教材中出现的基本人物、事件、时间;认识到开发边疆的重要性。
2、【篇一】初中历史教案设计 教学目标 通过本课内容的教学,使学生了解和掌握:古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就,古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。
3、七年级历史教案1 教学目标 知识与能力:武王伐纣的经过、性质;西周的分封制、等级制的内容及作用;西周的农业和手工业的状况;国人,共和行政,西周的灭亡,东周的建立。
4、七年级历史教教案1 【学习目标】知识与能力:知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现;了解大运河的开通和科举制的创立;知道隋朝灭亡的原因;理解隋朝实现统开通大运河的条件以及科举制的历史影响。
5、【教学步骤】 导入新课 学生读引言。 教师引入:历史讲究真实可靠,传说难免夸张虚构。但不少传说生动地反映了人类的历史,包含着极有价值的内容。
6、七年级历史优秀教案1 [知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、***、时间和提示为对学生应掌握知识的要求。
高一年级历史教案五篇
1、高一年级历史教案 教学目标 通过观察图片和阅读教材,客观描述隋唐统一的过程,了解隋朝时期的成就建树。 通过展示史料并进行小组讨论隋朝大运河的历史意义,提高分析归纳能力,养成“论从史出”的意识。
2、高一历史说课稿范例 说课内容:《中国历史》第二册第一单元第3课开元盛世 说教材 教材地位 本课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第3课的教学内容。
3、高一下册历史说课稿范例 说教材 儒家思想从春秋时期孔子创立,战国孟子、荀子发展,西汉汉武帝时期成为正统,宋明时期成为官方哲学,明清出现反封建的进步思想家在思想文化领域占据主导地位;而且历年高考也多有涉及,因此本科十分重要。
4、材料二据史料记载,周初封建的诸侯,主要是同姓(姬姓)子弟;《荀子·儒效篇》说:周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
5、高一历史教案一 《开辟新航路》 教学目标 教材分析与教学建议 教材分析与建议 重点:新航路开辟的经过和影响 难点:地理***现使世界日益联结成一个整体。
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