大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于七年级历史教案隋朝的统一的问题，于是小编就整理了5个相关介绍七年级历史教案隋朝的统一的解答，让我们一起看看吧。
今天历史作业:1.隋朝统一的条件有哪些？
隋朝统一的历史条件是：
3.南北方人民渴望统一。
4.隋文帝励精图治，进行改革，使国力迅速上升，把灭陈统一作为首要任务。
隋朝完成统一的条件有哪些？
隋朝的统一的历史条件
①北方民族的大融合。
②江南经济的发展。
③南北方人民渴望统一。
④隋文帝励精图治，进行改革，使国力迅速上升，把灭陈统一作为首要任务。
⑤南朝陈国力弱小，政治***，阶级矛盾尖锐。
综上可知，北强南弱，完成统一成为历史的必然。
589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一全国。
统一意义：结束分裂局面，重新统一全国，之后秩序安定下来，南北经济文化得到交流。
隋朝如何统一全国的？
1.
改革官制，确立了三省六部制。
在中央设立尚书、门下、内史三省为最高权力机关。 内史省的长官是内史监、令，是决策机关，负责起草皇帝的诏令，有取旨决策之功。
2.
减化地方行政机构，加强地方控制。
在地方，这改变南北朝以来，郡县设立既多且滥，“地不过百里，数县并置，户不满三千，二郡分领”的官多民少，十羊九牧的状况。 根据“存要去闲，并小为大”的原则，把州、郡、县***改为州县两级制，这样裁并了大量的冗官，节省了***开支，也提高了行政效率。
3.
创科举制。
九品中正制日益成为世家大族把握政权的工具，隋文帝开皇三年，正式废弃九品中正制，***用考试的办法，以才选人。 开皇十八年，下诏“京官五品以上，总管、刺史、以志行修谨、清平干济二科举人”，炀帝时（605年）又增进士科。 进士科的设立，标志着科举制度的创立，科举即是用分科考试的办法来选拔官吏的制度。
隋朝统一全国的因素？
(1)分裂时期孕育着统一的条件和因素：从人民愿望看，三国两晋南北朝时期，人民饱受战争之苦，迫切要求统一;从社会矛盾看，北方民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失;从南北方经济状况看，北周、隋以及北周之前各朝均***取了恢复经济的措施，江南也因为大批北方农民南迁等因素，经济得到开发，这些都为隋统一提供了物质基础。
(2)隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备，这是统一的重要条件之一。(3)隋朝的强大与此时南方陈朝的腐朽形成明显对比，隋灭陈是历史的必然。隋朝统一的历史背景是什么？
南北朝时期，北朝北周取代北齐，北周皇帝的岳父杨坚才用武力逐渐统一了打了几百年的北方，其中武将著名的有靠山王杨林有万夫不当之勇，杨坚通过政变取代了懦弱的女婿，随后称帝建隋。隋朝初年由于建立了好的制度，废除九品中正制，设立三省六部，用科举考试取士，出现了短暂的繁荣史称“开皇之治”。杨坚的功劳其实很大。他结束魏晋南北朝长达三百年之久的分裂，建立大一统的王朝，其功劳罕见！
这个问题我分三个部分来回答，一是隋文帝杨坚的深厚背景，二是南北朝末期天下局势，三是隋朝建立和统一过程。
杨坚乃是名门之后，其家族乃是洪门杨氏，是东汉太尉杨震的十四世孙，而其父杨忠曾跟随北周文帝宇文泰在关西起义，因功被赐姓普六茹氏，官至柱国、大司空，被封为随国公。而杨坚的岳父就是北魏（北周前身）时期的八柱国之一独孤信。由此可见，杨坚自己的背景本就极为深厚，这给他的崛起提供了强大的支撑。
（宇文邕）
天和三年（568年），杨坚之父杨忠去世，杨坚继承了杨坚的爵位。由于杨家的权势极大，周武帝宇文邕深感忧虑，更是在齐王宇文宪、内史王轨等人的劝说下，多次对杨坚起了杀心，但都被杨坚巧妙化解。
宣政元年（578年），周武帝宇文邕去世，其子宇文赟继位，是为周宣帝。杨坚的长女杨丽华则被封为皇后，杨坚因此晋升为柱国大将军、大司马。宇文赟同样对杨坚怀有疑心，杨坚为了化解危机，使宇文赟将自己外放为亳州总管。
（宇文赟）
而宇文赟根本不是一个合格的皇帝，他不问朝政，沉溺酒色，满朝文武敢怒而不敢言。为了更好的享乐，他甚至将皇位让给年仅6岁的儿子，自称天元皇帝，自己则住在后宫，整日与嫔妃宫女吃喝玩乐。
杨坚则趁着宇文赟胡作非为之际，暗中扩充自己的实力，终使朝政逐渐由他掌握。
到此，以上就是小编对于七年级历史教案隋朝的统一的问题就介绍到这了，希望介绍关于七年级历史教案隋朝的统一的5点解答对大家有用。
