大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于七年级历史下册隋朝到唐朝的史实的问题，于是小编就整理了2个相关介绍七年级历史下册隋朝到唐朝的史实的解答，让我们一起看看吧。
统一是中国历史发展的重要趋势的史实？
统一是中国历史发展的重要趋势，中国古代史上的几次分裂和统一：①战国时期的分裂走向秦的统一；②三国鼎立走向西晋的统一；③东晋十六国到南北朝的政局混乱和南北朝对峙走向隋的统一；④五代辽宋夏金的分裂走向元的大统一。
国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素：①社会生产力的不断发展。②民族融合和民族凝聚力的逐步加强。③中央集权制度的建立和发展，统治者注意适时调整统治政策；以汉族为主体的中华文明的吸引力等。④人民渴望统一。⑤局部统一，如战国时期诸侯大国的局部统一、三国时期各政权的局部统一。
学了高中历史，五代十国，南北朝能讲清楚吗？
学了高中历史课本，来讲五代和南北朝，依我看根本讲不清楚，甚至忘得比记得还快。为什么这样说呢？
其一，这两个时期在目前的课本上仅是一带而过，南北朝还提一提民族融合，五代仅仅是昙花一现了。
其二，两个时代异曲同工，都是乱的不行，国家多，人物多，怎么能好记呢？
其三，考试几乎不考。就算考也是生搬硬套，考一些定义知识，基本上不会问你来龙去脉。
这点我觉得传统书籍《三字经》就编得很好，
写北朝时说：北元魏，分东西。宇文周，与高齐。
十六国之后，鲜卑族的建立的北魏开始统治北方；而南方，则是刘裕篡权的宋朝。
北魏本姓拓跋，改为元，后分裂为东、西魏，再后来宇文觉篡权西魏成立北周；高洋篡权东魏成立北齐。《三字经》里的四句话简单扼要的就概括了。
南朝自刘裕的宋朝之后，齐（萧道成）、梁（萧衍）、陈（陈霸先），《三字经》里面还把建都地点金陵带出来了。
高中历史里面，五代十国，南北朝基本上就是讲几个人物，重要的事件，还有配上两张时局图。这咋能讲清楚呢，五代十国和南北朝里面有的国家压根就没有提到过。因为这个考试基本不是重点内容，所以不管是书本还是老师上课都不会着重去讲的。很多学生学过之后，能搞清楚有几个朝代，各自出现的顺序就不错了。
1、南北朝
北朝（公元420年—公元589年）是中国历史上的一段分裂时期，由公元420年刘裕篡东晋建立南朝宋开始，至公元589年隋灭南朝陈为止。该时期上承东晋、五胡十六国，下接隋朝，南北两势虽然各有朝代更迭，但长期维持对峙，所以称为南北朝。南朝（公元420年—公元589年）包含宋、齐、梁、陈四朝；北朝（公元439年—公元589年）则包含北魏、东魏、西魏、北齐和北周五朝。
2、五代十国
唐朝灭亡之后，在中原地区相继出现了定都于开封和洛阳的后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代以及割据于西蜀、江南、岭南和河东等地的十几个***，合称五代十国。“五代”更偏向于这五个位于中原的王朝，正统史学家们一般称五代为中央王朝，十国为割据***，五代并不是一个指朝代，而是指介于唐宋之间的一个特殊的历史时期。
如果想理清这些朝代的顺序的话，建议可以去看一下《北史》、《南史》和《新五代史》，不需要全部都看，只需要选择本纪部分，各个朝代存在的时间都不是很长，在位的也就几个皇帝。粗略的浏览一下各个皇帝的事迹大概就能讲清楚南北朝和五代十国了。
到此，以上就是小编对于七年级历史下册隋朝到唐朝的史实的问题就介绍到这了，希望介绍关于七年级历史下册隋朝到唐朝的史实的2点解答对大家有用。
