新版历史课本明朝,历史教科书明朝版图

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于新版历史课明朝问题,于是小编就整理了4个相关介绍新版历史课本明朝的解答,让我们一起看看吧。

  1. 大明朝历史教科书?
  2. 为什么教材很少有明朝的诗?
  3. 为何历史书上的明朝历史很少涉及?
  4. 我国民众对明朝的了解程度在《明朝那些事儿》等一些作品出来前是怎么样的?是否甚于对清朝的了解程度?

大明朝历史教科书?

答是《四书章句集注》,这部书是明清八股取士的核心教材,《四书章句集注》的作者就是南宋大儒朱熹,朱熹是理学的集大成者,理学在北宋程颐时代获得较大发展,传承到朱熹手中,朱熹将其发扬光大。

朱熹是一个天才学者,他十九岁便中了进士,对于儒教经典烂熟于胸,融会贯通。

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为什么教材很少有明朝的诗?

明朝基本是小说戏曲的盛行时期,诗逐渐衰退,诗作少,佳作更少,所以教材很少见。明朝文学体裁***很有名气。佳作很多,出现了很多文学名著。比如象元末明初罗贯中“《三国演义》,施耐庵《水浒传》,吴承恩的《西游记》等。其它佳作还有《三言二拍》,《***》,《封神演义》。可以说明朝的***很盛行。

可能是唐诗宋词,太过辉煌了吧,到了明朝,诗词已经不是社会主流。明朝人写***的人开始增多,像三国演义,水浒传,西游记,儒林外史,杨家府演义等,都是明朝人的杰作。

明朝虽然写诗的人也很多,包括明朝开国皇帝朱元璋都有诗作流传。但还是没法超越辉煌的唐诗宋词。

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后人总结,唐诗宋词元曲明清***,每个朝代都有个性文化的闪光点。

为何历史书上的明朝历史很少涉及?

清篡明史,大量明朝的史实已经被改的面目全非,加上清朝有名的文字狱,没人敢写,敢写的都被杀掉了。现在流传出来的许多黑材料都是清朝写的明史,许多人都当真正的明史(特别是那些专家教授),反正我不信的!

  • 这个问题很有意思。作为一个非专业人士,要回答这个问题,需要我查阅很多资料,结合自己的理解,做一番比较深入的研究学习
  • 以下是我研究学习的成果。

明朝(1368-1644),是中国历史上最后一个由汉族建立的封建大一统王朝统治时间276年。

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明朝处于封建社会资本主义萌芽时期,是一个“极辉煌”又“极黑暗”的朝代。政治经济军事科技诸方面居于世界前列,杰出人物众多。

但为什么历史书上涉及明朝部分倒显得少了些呢?

本人综合各种资料,经过比对分析,总结其原因应该是有以下几点——

  • 1.大量历史资料被焚毁,所留存资料少。

史料记载,清乾隆皇帝组织编纂《四库全书》时,焚毁了大量明代档案。资料显示,估计焚毁的档案资料不下10000份,而只保存下了三千余件。其中天启崇祯年间的档案居多,而洪武永乐宣德成化正德等年间的官方文书很少。

  • 2.对残存书籍和档案,进行篡改。

作为一个少数民族建立的政权,清朝灭了明朝之后,为了巩固封建统治,显示自己***的合法性,有意对明朝历史进行了损毁

甚至对明朝历史及明朝君臣人物进行丑化,污蔑。历史疑点多,导致正史不全,演绎不少。

  • 3.特定历史时期许多特殊现象无法定论

政治、文化、地域(南北矛盾)等诸方面的原因,导致明朝出现许多无法解释的事情,这特定历史时期的特殊现象扑朔迷离,为民间演绎增添了素材,而正史尚无定论。

以上是我查阅了许多资料,结合自己的理解归纳整理而成。不当之处,敬请批评指正;也欢迎看到文章的朋友留言点评,讨论批评,在此感谢!

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我国民众对明朝的了解程度在《明朝那些事儿》等一些作品出来前是怎么样的?是否甚于对清朝的了解程度?

《明朝那些事儿》走红,让民众了解了明朝发生的事情。对于民众了解明朝有很大的作用 ,但是个人感觉我过民众对明朝的了解远远不及对清朝的了解 首先,清朝更接近现代,有更多的历史资料流传并保存下来。通过这些资料人们能更好的了解清朝。明朝相对清朝更久远一些,更多的资料缺失,人们了解明朝的成本会更高。 其次,清朝末期的历史,是中华民族的屈辱史,在国产***剧中也频频出现。并且关于清朝的***作品也多于明朝。

佷高兴回答你的问题

明朝那些事儿,是一部类似***的作品,人物性格难免夸大。

本书之前人们可以通过正史来了解明朝的历史,当然清朝也可能会篡改一些明朝历史。

但是还是有很多客观公正的历史书籍来反应明朝的现状事实。

我国民众对明朝的了解是怎样的?

虽然答案不一而论,每个人各有不同,不过,依我个人的情况和***作品的发行来看,明朝,就像是个影子王朝

影子王朝,是本人自己按自己的感觉定义的,并没有科学和官方这样定义。

明朝之所以像影子王朝,是因为这个朝代确实存在过,但大多数人并不了解,不过却有种又很熟悉的错觉。这就像影子似的,所以说,明朝像个影子王朝。

本人对明朝的了解,一部分来自上学时课本里面的记载,如,太祖朱元璋开创洪武之治,成祖朱棣篡权迁都土木堡之变皇帝被俘,还有上吊的崇祯和起义的闯王……一部分来自***剧,如悲剧的建文帝、清官海瑞、黑暗***的1566年,以及剿之不灭的倭寇……还有一部分来自诗词古文,如史可法守城,如方孝孺被杀,如于谦的《石灰吟》,如宦官专权……看上去知之甚多,实际上大多是一知半解。

作为一个历史爱好者和博士研究生,我想我的了解应该是属于群众中的中等偏上的水平,如果我都不了解,那么肯定大多数也是一知半解了垻。

从历史发展的曲线来看,明朝是中国历史上非常重要的一个朝代。一方面,明朝是消灭[_a***_],让农耕文明重新成为历史的主旋律,是文明的进步(从元到明);另一方面,明朝末年开始出现手工作坊,标志着资本主义开始萌芽,这是与西方的文艺复兴基本同一时期的。

同时,明朝的政治体制与君主立宪制颇为类似,在地方上形成了军事、行政、执法三权分立;在中央,皇帝负责决策、内阁负责议政、各部负责行政,还有东厂、锦衣卫行监察执法……可以说,明朝是一个管理非常先进,历史地位也非常重要的朝代

1)从外部看,清代对明代文化和史料进行了破坏

清的统治者入关后,对中原的反抗者大肆***,据说光“嘉定”就被屠戮三次;还焚书坑儒,永乐大典被毁坏殆尽,试图用四库全书来取代永乐大典的地位;同时,提倡骑射,废弃火铳。这种文化上的禁锢、政治上的高压、科技上的倒退,使社会失去了活力和创新力,文化出现了断层,中华文明走上了失去的260年。

(2)从内部看,明朝确实是一个中规中矩的王朝

到此,以上就是小编对于新版历史课本明朝的问题就介绍到这了,希望介绍关于新版历史课本明朝的4点解答对大家有用。

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