本篇文章给大家谈谈初一历史明朝教案，以及七年级历史明朝的统治教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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《日月明》教案设计
1、设计意图：以生动形象的课件引导，使小学生联想到生活的体验，能激发小学生学习的情趣，把“日”和“月”称之为两个老朋友，充满了人文色彩。 变化形式、朗读课文 赶紧打开书，翻到“日月明”这一课，拿好书，看着书，听我读。
2、本课除“力、手”之外，其他生字均为会意字，字义较易理解，字形与字义联系紧密，也较易掌握。因此，识字教学的重点应放在字音及会意字构字特点上。教学时，可分以下几步进行。
3、小学一年级语文《日月明》原文 日月明，鱼羊鲜， 小土尘，小大尖。 一火灭，田力男， 人木休，手目看。
4、教学安排：2课时 第一课时 导入 揭题 你们还记得《阳光》这篇课文吗？太阳光芒四射，洒遍了大地，所以口月合在一起就组成了一个新的字一-明。（板书）学习明字 1．学生拼读，注意读准后鼻音。
5、过渡：（课件出示“明”）看，日和月相处得多友好呀，“日”总是让着“月”，“月”总是伴着“日”，多棒的组合啊。这节课，我们要学习许多像“明”这样的字，让我们翻开书看一看吧，它们都藏在《日月明》这一课里。
人教版七年级下册历史《中外的交往与冲突》教案
这节课就让我们的思维穿越历史时空，共同探究明朝时期中外的交往与冲突。 学习过程 明朝时期中外友好交往的杰出史实——郑和下西洋 教师指导学生观看《郑和》像，并阅读小字内容，认识郑和。
当苏禄国王在归国途中病逝于山东德州时，明成祖下谕旨以王礼安葬于德州城北（让学生观看P166《苏禄王墓》，墓地在今德州北郊的北营村）。这是明代中外友好关系发展的一个突出事例，郑和下西洋，促进了我国同亚非各国的友好交往。
七年级下册历史教案（精选篇1） 教材分析 课题：《元朝的统治》 本节课的地位和作用：元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
七年级下历史教案设计 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。
【 #教案# 导语】历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。
初一历史题下册《明朝的中外交往和冲突》
1、遗憾的是当时的统治者缺乏真正的远见，注重政治和外交，忽视了海外贸易，它***取的不计经济效益的政策，给明***造成巨大的负担，而且终因明朝国力的衰退而悄然结束。
2、A 试题分析：本题考察学生对明朝时期的交往和冲突的认识，根据所学知识，古代日本海寇。日本古称倭奴国，故中国古代史籍将这些日本海寇以及后来与之勾结的内陆奸民，通称为倭寇。
3、明太祖“驱除胡虏，恢复中华”。扶植李氏朝鲜推翻高丽。郑和下西洋。接受亚非各国朝觐。联合占城灭越南，置安南布政司。
有关初中历史教案三篇
1、【篇一】初中历史教案设计 教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就，古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。
2、初中历史教案设计（篇1） 本课地位： 我说课的内容是-的第15课《汉通西域和丝绸之路》。课本内容主要包括三部分：张骞通西域丝绸之路班超经营西域（自学内容）。
3、七年级上册历史教案精选篇1 [知识与能力] 掌握教材中出现的基本人物、事件、时间；认识到开发边疆的重要性。
4、课前收集有关黄帝、炎帝、蚩尤、大禹治水的传说故事。 【教学步骤】 导入新课 学生读引言。 教师引入：历史讲究真实可靠，传说难免夸张虚构。但不少传说生动地反映了人类的历史，包含着极有价值的内容。
5、【篇三】部编版初一下册历史说课稿：《宋代经济的发展》 “课标”要求 关于《宋代经济的发展》这一课，《初中历史课程标准》的要求是：知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。宋代是中国古代经济发展的重要阶段。
6、八年级历史教案设计（篇1） 学习目标 识记同盟会成立后，革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。 掌握武昌起义的背景、过程，分析归纳其历史意义。 感受革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。
人教版七年级下册历史《明朝君权的加强》教案
1、过程与方法：引导学生利用图示明朝加强君权的措施。 情感态度与价值观目标： 要求学生从思想上认识：明朝君权的加强，在一定时间和一定程度上，加强了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。
2、识记明朝的建立；归纳明太祖加强君权的措施；了解靖难之役和迁都北京。培养学生分析归纳能力、表演能力；能初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点客观评价历史事件的能力。
3、难点“明清加强君主专制的影响”解决方案：我主要是想通过对西方内阁和明清时期内阁的比较这一探究性问题来认同学们认识到：明朝的内阁是皇权专制强化的产物，它加强君主的绝对权力，保证君主对全国的统治，进一步巩固了皇权至高无上的地位。
4、废除中国封建历史经典的三省六部制，由六部直接对皇帝负责。建立凌驾于六部之上的内阁制，是中央最高行政机构 建立锦衣卫和东西厂（合称厂卫），直接对皇帝负责，替皇帝监视天下。要先了解明朝的官职制度，才能弄清楚。
5、为了加强皇帝对审判权的控制，有助于法律的统一适用，并对司法机关的审判活动予以监督，明朝对重案、疑案以及***复核案实行会审制度，包括廷审、三司会审、九卿圆审、朝审、大审、热审等。
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