大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于历史唐朝的发展课件的问题，于是小编就整理了3个相关介绍历史唐朝的发展课件的解答，让我们一起看看吧。
欧体练了两年，越练越爱，只是不得门径，刚临的九成宫，请大家指点？
其实，在这个浮躁的社会，您还能潜下心练字，已经非常不容易了！在这里赞一下，望保持这种心态。
相对于历史来说，现代人对书法早已不在重视，显然不同于古代人从小都必学书法。所以书法没落了。
言归正传！欧体做为第一大楷书家欧阳询所创之字体，秉笔必在圆正，气力纵横重轻，字势四面停均，八边俱备；长短合度，粗细折中；心眼准程，疏密被正。
忌最不可忙，忙则失势；次不可缓，缓则骨痴；又不可瘦，瘦当枯形，复不可肥，肥即质浊。细详缓临，自然备体。
但实话实说欧体因珠玉在前，想写好太难了。一般前2-3年，可以做到形似，但其实无神，什么感觉了，复印机的感觉。写者如同嚼蜡一般，不想写了。上面图为天下临九成宫第一人姚孟起手书。
说说您的临帖:
首先，欧体的第一个正。您仔细看看有几个字在正中？笔划有几字为正？竖直竖直。第二为聚，每个字应当不散。第三欧体其实应当为竖长形，字存隶意，字形偏长，所以看起来统一性很强，观感很强烈。
其次，古人云：必先识势，乃可加工。什么意思？写字时不可断，上一字还没写完就要考虑下一个字的写法，所谓笔势贯通，方可字形统一。您这个明显是写一个字看一下，然后再写一个字，所以字形无法统一。
如果您两年时间全都在练欧体的话，所以我建议您放弃练欧体，试一试颜真卿，褚遂良，徐浩的楷书也不错。
书法其实就是一笔一画的积累，必须要十年如一日的坚持，在方法对的情况下您一定能够成功。当然，如果只是闲暇之余，练练心境就无所谓了。
已经具有一定根基，只要注意加强一下基本笔画，其实，网上很多书法爱好者都在临习九成宫，相关的学习***也不少，但真能做到临摹很像的为数不多，练习楼主除了九成宫，可以参照一下姚孟起的九成宫，可以增加字体的力度，个人观点。
从你贴出的字来看，练了两年，写成这样，确实进步不大。
1、用笔犹豫，拖泥带水。
写字时，对原帖如何用笔不熟悉，下笔就会犹豫不决，墨水***，笔画就会臃肿。
你写的字中，很多地方都出现这种问题。比如下图中的“帝”。
2、笔法问题较多。
书法不仅注重起笔、收笔，中间走笔也很重要，尤其是转折处最能体能笔法。
你的字中，上图“帝”的钩，又如下图的“则”的横折处，形成一个突出的“耸肩”病笔。
3、缺乏欧楷味道。
欧体最典型的特点就是“险”。所谓险，体现在两点：
一是瘦峭。欧体就如天安门的国旗护卫队，瘦高挺拨，紧致有力。
我试着来回答下题主的问题，主要为抛砖引玉，因为自己也是九成宫临习时间不是很长，但是去年一年基本每天都会写点，多少有点认知和看法，供题主参考。希望高手多多分享观点
总的来讲，题主写得挺好。
从两方面来说，结体和笔法
经常说嘛，结体为重，笔法次之。题主写的结构方面总得还是比较跟原帖相近的，看得出在写的时候还是比较仔细。有些字结体问题比较明显，有些小点。下面展开说下
1. 结构
常规性认知
我说的认知是指对字帖上字结体的认知感觉，规范字的认知习惯，就是有些字在写的时候下意思的按着规范字或者硬笔字的结体写法来了，举例子：
A:宝盖头的字，宝盖头，欧阳询都是点在秃宝盖偏左，而且基本都是比较明显的偏左，你写的两个”宫“字的宝盖头基本点在中间，包括后面写到的“云”“霞”两字里的宝盖头也是如此。
其实开始我写也是犯这个错误，因为我们平时看得多的规范字或者电脑楷书字体里就是偏中间对称的，这个就是我们常规性的记忆。
怎样在平凡的生活中找到创作诗文的***？
在清静的竹屋，没有一丝杂音。默默的嗅到红梅的芳香，近看山瀑银帘百丈，映衬出霞的光茫。青壁绿野，找不到诗人的踪迹，蓝天碧水垂柳青，万丈悬崖托一村，仙人画廊百尺長，墨滴長河鸳鸯浴，钓翁一竿银鱼飛，诗兴尽在云雾中。茫茫人海诗无头，幽深奥妙诗尾摆，钟声僧闲禅不寂，鸟鸣诵经佛赶早。
《跟影子再见》
走在街上的时候
太阳已经9点多钟了
突然发现被阳光罩住
影子也随之出现
不但拦住了前行的路
而且还放大了我的行为
看上去显得很夸张
有点张牙舞爪的样子
我不是很喜欢
诗文来自生活，无论怎么样的生活中都有写作的素材，只要热爱生活，喜欢创作，就不难找到***。
***是受某件事物所激发而产生的情感，对某件事物产生了情感就有了创作的念头，然后用语言文字表达出来，整理成文，来达到抒***感的目的。比喻我看到电冰箱，如是就以电冰箱为题写一首诗:
电冰箱
区区一柜箱，
酷暑能冷藏。
食物免馊坏，
贮存日久长。
至于诗文的优劣是作者文化水平的问题，经常读书写作的人可以做到下笔成文，一挥而就。如杜甫所言:“读书破万卷，下笔如有神”，象他这样的人更容易找到***，总之，热爱生活，喜欢读书，经常写作的人，随时都可以找到创作的***。
创作是要有***的，没有***的创作，就如春天到了没有花朵一样。生活总是平凡的，我们都是一个个凡人，只有在平凡的生活中发现不平凡的感动瞬间，就会有奇思妙语。因此，生活中不是缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。一切美好的事物都隐藏在我们身边、我们的生活中。我们处在一个伟大的时代中，需要歌颂的东西太多，只有把自己融入到大时代背景中，用心体会，勤于动脑，就会有意想不到的收获。
学习好真的那么重要吗?学习不好以后就一定没前途么？
绝世好呢，就不一定就是说很有前途，但学习好他就说明他拥有所拥有的***和平台就一定会更高更广，学习好，那就代表他可以看见更多的东西，有助于拓宽他的眼界。游戏不好也就不是说一定没有前途，学习不好也不是说就一定没有前途，学习不好通过自己的拼搏成为很成功的人也是有很多例子，但是这一条路是说很辛苦，或者甚至是以后可能你走不好就是会成为碌碌无为之人。
很高兴回答你的这个问题，对于学习好真的那么重要吗？学习不好以后就一定没前途吗？我觉得是学习好真的很重要，但学习不好以后不一定没前途！
第一：学习包括的范围很广，包括学生时代的学习和走向社会之后的学习！学生时代更重要，如果学习不好，就没有资格去上更好的学校，不能获得更好的学习教育***，就不能得到更好的知识，只会知识越来越贫乏，越来越无知，越来越穷！就如俗语所说“知识改变命运”！
第二：社会是不变发展变化的，工作之后接触的东西也是日新月异，就需要不断的学习才能跟上时代的步伐！如果学生时代就学习不好，就不会形成很好的学习态度和方式！工作上的学习就感觉不会顺心顺手！但如果不与时俱进的学习新知识，工作就做不好，就没有好的前途！
第三：也许有些学生时代学习不好的人，他们走上社会却可能会干的很好，这就是他们别的地方能力强，而只是单纯的学习知识能力不强！这就是说学习专业知识不强不一定没前途！但是他们在工作中也在不断的学习知识来提高自己！
“活到老学到老”，永远是一个永恒不变的真理！不管是学习哪方面，学习真的很重要！以上是我的一点看法，希望能帮到你，欢迎关注我！
学习不好并不一定很难有出息，但是要比常人累上很多。
我个人认为，学习好坏与个人的接受能力和学习能力也是有关系的。一个人学习好也能侧面反映他的学习能力比较强,那么在做事时，他就会比学习不好的人能更快的完成这个任务，或者是付出的努力可能要少很多。
譬如两个人同时去学PPT，学习能力较好的那个人将老师所教授课程学会以后，多出很多空闲的时间，可以学习很多拓展知识，老师没有将讲过的知识在网上可以进行学习。而学习不好的学生，他可能需要将他空闲的所有时间都用来将老师上课所讲给消化掉，那么他们同时都完成了老师布置的任务，但是学习好的人他却额外还学会了很多拓展的那内容，那么在社会中，如果你只是想要基础的工资，你只要有那些老师布置的任务学会就行了，但是你如果想要过得更好，那些拓展知识是必不可少的。
虽然学习不是最重要的，但是不会学习是万万不可能成功的。你去看，有很多成功人士，他可能没有很高的学历，但是他绝对有一个足智多谋，积极向上，吃苦耐劳的心。
像那些之所以没有学历就能成功的人，他们哪一个不是付出的千万倍的努力，因为我们只看到了他们成功的一面，所以很多人会认为即使学习不好也无所谓，毕竟还有那么多成功的人士，但是你却没有看到他们努力的一面。你也没有看到那些没有学历失败的人有多少。可以说在学校学习是这个世界上最简单的一件事。如果你连这个都学不好的话，将来你无论学什么都会比这个难百倍千倍，不要想的你只是没有找到兴趣爱好，因为你怎么能保证你以后的工作就一定是你的兴趣爱好，你的兴趣爱好是一定会选择你，你一定能成为你兴趣爱好中的佼佼者，这些你都不能保证。谁努力学习才是你的第1步，当你的学习能力可以进入到大学的门槛以后，你才有资格去选择你所想要的专业，你所想努力的的方向。
作为过来人，我想说，学习很重要！
我说的重要不是，学习好以后就一定很优秀，而是你选择的机会会多很多。当一个人有很多机会选择的时候，这个人一定是快乐的。
你学习好了，可以任性的选择学校，选择专业，选择工作，选择职位，选择老公老婆，选择你交际的圈子，选择多多……
反之，你将来可能上一个不入流的破学校，学一个不痛不痒的专业，做一份不喜欢的工作，还赚不到什么钱，更严重的是你的孩子会深受原生家庭的影响。
所以，好好学习好处多多，而且作为学生，学习是你的主业，学习也是一种能力。
孩子，越长大越能发现多听听你爸爸妈妈的话是对的。
到此，以上就是小编对于历史唐朝的发展课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于历史唐朝的发展课件的3点解答对大家有用。
