大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于明明朝历史答题模版的问题，于是小编就整理了3个相关介绍明明朝历史答题模版的解答，让我们一起看看吧。
关于长城的简答题及答案？
以下是我的回答，关于长城的简答题及答案如下：
问题：长城的总长度是多少？
答案：长城的总长度约为21196.18千米。
问题：长城的起点和终点分别在哪里？
答案：长城的东端起点是河北省秦皇岛市山海关，西端终点是甘肃省嘉峪关。
问题：长城是哪个朝代的产物？
答案：长城主要是明朝时期的产物，但也有部分是其他朝代的。
问题：长城的主要功能是什么？
答案：长城的主要功能是防御外敌入侵，保护边疆地区的安定。
问题：长城上的烽火台有什么作用？
答案：烽火台主要用于传递军情，一旦发现敌情，可以点燃烽火进行报警。
问题：长城上最著名的一段是哪一段？
答案：长城上最著名的一段是八达岭长城，因其地势险要、建筑雄伟而闻名。
问题：长城上有哪些文化遗产？
答案：长城上有许多文化遗产，如孟姜女哭长城的传说、嘉峪关关城等。
问题：长城在历史上对中国的意义是什么？
答案：长城在历史上是中国的重要军事防御工程，也是中华民族的象征之一，展现了中华民族的勤劳和智慧。
南宋时代的科举题目？
第一题：戊不学孙吴，丁诘之，曰顾方略如何尔。
第二题：乙用牛衅钟，牵引过堂下，甲见其觳觫，以羊易之。或谓之曰：见牛不见羊。
第三题：私有甲弩，乃首云止槊一张，重轻不同，若为科处。
第四题：丁出见癸缧系于路，解左骖赎之，归不谢而入，癸请绝。
第五题：应受复除而不给，不应受而给者，及其小徭役者，各当何罪？
明朝的官学制度有哪些主要特点？
明朝的官学制度与科举制紧密结合的官办儒学教育体系，主要表现为：
1，地方和军队儒学教育空前发达；
2，中央设立国子监作为最高学府。唐代以来，中央官学为多学并立,皆隶属于国子监管理；明太祖则只设国子学，洪武十五年,改称国子监.由此，国子监由唐代以来中央官学的行政管理机构变成了纯粹的国立最高学府，这一变化,既减少了朝廷对中央官学的行政管理层次，又加强了对高等教育的控制。
3，官办儒学教育体系空前完备，形成了空前稳定和严整的官办儒学教育体系。
4，确立了官办教育以科举为轴心的基本格局。
5，确立了监生入仕制度，选拔太学生或国子生之优异者直接入仕。对于提高官员队伍的整体文化素质，进一步扩大明朝的统治基础、增强社会各阶层对朝廷的凝聚力，皆具有重要意义。
作为最高学府的国子监有许多新发展,如放松了学生入学资格的限制,根据学生的不同来源,分为举监、贡监、廕监、例监等;
地方官学得到空前发展,不仅按地方行政区域设学,而且也按军队编制设学;
社学制度更趋完善,有招生择师、学习内容和教学活动等方面形成较为完成的制度;
形成从地方到中央相衔接的学制系统。
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