雅思口语历史时代唐朝,雅思历史时期口语

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  1. 很多家长说孩子上初中后单词课文背得很熟,但成绩不行,为什么?欢迎大家讨论?

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如果考试来说,背好课后单词是基础,课文背的目的是记住短语和固定搭配,考试中是重点,还有每课的语法知识也要搞懂,其次就买个中考英语大纲开始背那里面的单词吧,中考试卷上顶多有3%左右的单词会超纲而且不关紧要的,背会中考大纲的单词和短语,基本无敌。上了高中和大学语法就不重要了,谁的单词积累多就最牛皮,刷爆托福雅思都可以

先给大家讲一件亲身经历的事情。大约13年前,那时我在读研一。课间的时候,导师和我们闲聊,提到一位已经毕业的师兄。这位师兄读书很刻苦,每天强迫自己背诵(注意,是背诵)50首诗歌,从唐代开始,一直到清代,各个作者的诗歌都背。三年下来,能背诵七八万首。在毕业答辩会上,评委对他的做法很表佩服,一个评委不经意的问:“你背了这么多诗歌,说一说什么是诗吧?”没想到这个问题难倒了这位师兄,脸红耳赤,前言不搭后语。讲完这件事,导师总结说:“这个学生的根本问题在于,看书的时候,脑子不清楚。脑子不清楚,看再多书也没用。”

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这位孩子的事情可能跟我这位师兄的经历有点相似。学习很刻苦,但成绩上不去。成绩上不去的原因可能在于对背熟的课文没有真正领会于心。这时候,需要一位博学的家长或博学的老师,用闲聊的方式跟孩子谈话,或者扩展课文的背景,或者引类譬喻,等等,方式很多,让孩子在不经意间理解课文的真正内涵。不管是出初中还是高中,语文科目本质上不是不可理解的高山,如果孩子有一天突然对某篇课文会心一笑,那就是真正的豁然开朗了。


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