高中明朝历史趣味讲解,高中历史 明朝

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中明朝历史趣味讲解的问题,于是小编就整理了3个相关介绍高中明朝历史趣味讲解的解答,让我们一起看看吧。

  1. 为什么说明代是贵州历史发展的一个重要里程碑?
  2. 《明朝那些事》这本书怎么样?该书的写作方法值得借鉴吗?
  3. 历史领域怎么保持垂直度?只写一个时期的文章好,还是所有时期的都写?

为什么说明代贵州历史发展的一个重要里程碑?

明代是贵州历史发展的重要里程碑,主要体现在以下几个方面: 1、行政省的建立:明代建立以后为了保持局势的稳定,仍然用元代的行省制度,但是削弱的地方的权力,集权于中央。

2、开发进程加快:大兴屯田,移民实边,寓兵于农,注重发展交通。明代在原有的基础上对出省驿道干线加以拓宽和改造,增加驿站,是驿道有了较大的发展。此外,在手工业和矿业方面,开设了很多局所。在城镇建设和文化方面也有了较大的发展。3、社会关系发生了重大的变革:原有的生产关系被打破。地主经济飞速发展。4、大规模的进行改土设流:贵州原先是土司统治区。从永乐十一年起便开始进行大规模的改土设流。后来又不断的扩大流官的统治区域。

《明朝那些事》这本书怎么样?该书的写作方法值得借鉴吗?

《明朝那些事》是一部将正史小说化的一部作品,其可贵在于将枯燥的历史人物艺术化,让人读起来欲罢不能,十分有趣。

高中明朝历史趣味讲解,高中历史 明朝-第1张图片-点会朝代网
(图片来源网络,侵删)

至于写作方法是否值得借鉴,我认为是值得借鉴的,其借鉴的点在于生动化,现代人不在喜欢死板的作品,可以适当顽皮一点,更容易让读者接受。

《明朝那些事》这本书写作手法主要有以下两点:

1.用通俗易懂的***来叙述当时的历史,以年代和人物为主线,重点在于人物的心理分析,同时也反映了当时的的历史环境以及经济制度。

高中明朝历史趣味讲解,高中历史 明朝-第2张图片-点会朝代网
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2.真实性较为可靠,书中描述的绝大部分历史事件和人物都有史料来源

我读过这本书的读后感主要有以下2点。

1.言简意赅、通俗易懂、耐人寻味;

高中明朝历史趣味讲解,高中历史 明朝-第3张图片-点会朝代网
(图片来源网络,侵删)

一本可以轻松了解历史的书,不必故作高深,直接明了的方式能够将读者身临其境,与书中大大小小的人物同喜同悲。

2.幽默感十足;

幽默体现在这部书有很多地方,下面是我在书中摘抄的比较有幽默感的片段。

朱元璋陈友谅决战的一段描写

更让他(朱元璋)烦恼的是,陈友谅在上游,他在下游,让他很不舒服。陈友谅在江里洗脸,朱元璋就要喝他洗脸水,陈友谅在江里洗脚,朱元璋就要喝他洗脚水,陈友谅在江里撒尿,朱元璋……

历史领域怎么保持垂直度?只写一个时期的文章好,还是所有时期的都写?

谢谢邀请,我是以史为鉴。

“垂直度”这个概念是伴随着新媒体的兴起才诞生的,虽然在很早之前就有了类似的概念:术业有专攻

在自媒体时代,垂直度更多的是读者或者是平台区分一个作者创造领域的重要纬度。

一个人的精力是有限的,在移动互联网时代伴随着浩如烟海的信息海洋,没有人能做到全面精通,所以平台为了更好的区分作者领域,向相关读者推荐合适的文章,这才创造出来了“垂直度”这个概念。

就文史领域而言,国内外的历史书籍和分析更是层出不穷,能读完四大名著的普通人都可以说不超过五成,更别提能读完《二十四史》中某一朝完整史书的了。

所以说平台的垂直度更多的是让作者能寻找的自己的研究领域特长,找到自己研究的重心,这样才能写出更多优秀的文章给读者。

除了自己的研究优势,还有一个是兴趣优势

如果在某个领域自己都提不起兴趣,哪怕写出长篇大论,又如何打动读者呢?

第三就是能不能持续产出内容。

在自媒体时代,碎片化阅读的趋势非常明显,哪怕你的内容非常优秀,但是一个月才更新一两篇是没办法吸引用户持续关注的。

保持文章垂直度是指在一个领域深耕,历史领域要保持垂直度,其实只要写与历史相关的都可以。不局限于某个朝代,某个时期,要有发散性思维。

历史领域可以写的太多了,古今中外的,各个领域的,这些都是历史素材。

如果你对某个朝代很有研究,你可以专门写这个朝代的。就像百家讲坛一样,里面有的专门讲三国的,有专门讲明朝的等等。

如果你对古代皇帝很有研究,你可以专门写和皇帝相关的。

总之历史是一个大的方向,里面又有很多分支,你可以细分。像古代的法律、古代都服饰、古代的饮食、古代的交通工具等等,这些都是里面细分的一个方面。

只要你有足够的历史知识储备,你就有不断的历史领域的题材可以写。

到此,以上就是小编对于高中明朝历史趣味讲解的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中明朝历史趣味讲解的3点解答对大家有用。

标签: 明朝 历史 朱元璋