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对联“刚日读经,柔日读史”中的“刚日”和“柔日”分别是的什么?
刚日又称单日、奇日、阳日,柔日又称双日、偶日、阴日。古代以“十干”记日法,即,甲、丙、戊、庚、壬为阳刚,乙、丁、己、申、癸为阴柔,每十天之中就有五刚、五柔,《礼记、曲礼上》:"外事以刚日,内事以柔日“之说。
从阴阳学说分折:天为阳,地为阴,上为阳,下为阴。上午为阳,下午为阴!从字意上分折,刚为阳,柔为阴!上午为一天的开始并逐步炎热为阳,下午太阳逐步落山凉爽属阴。故有“刚日读经,柔日读史”之说。则上午属刚日,下午属柔日。个人见解,请高人斧正!
刚日,一是指心情愉悦的日子;柔日,是指心情郁闷的日子。在心情好的时候,读一读经书,能够充分发挥自己的思想空间,明白很多道理。在心情郁闷的时候读一读史书,以史明鉴,修身养性,会使心情变得活力四射。
“刚日”和“柔日”既可能是心境,也可能是指天气,抑或指时间吧?无论是哪个方面,古人崇尚读书、喜欢读书之风气是不言而喻的。
今天的我们能潜心学习,像古人那样,还真的不太可能了。
科举时代,状元混得往往不如榜眼和探花,是因为书读得多了吗?
不能以偏概全,因为状元也有很多成长为风流历史人物,例如唐代的贺知章、王维、柳公权,宋代的张孝祥、文天祥,明代的胡广、杨慎,清代的翁同龢、张謇等。如果一定要认为状元成才比例不够高,主因可能是以下几点:1,根据人脑结构,某一方面太出色会压抑另一方面发展。智商太高诗词太溜,自然而然情商无需成长也能顺风顺水,这在更高的舞台可能会抑制其发展;2,缺乏历练:谁会让一个状元郎去做下里巴人的事,自然是去翰林院做编纂,或者去皇宫做陪读;没有从政经历所以难以入阁为相,自然无法掌握帝国命运成为历史宠儿;3,根据野史及***作品看,我们有理由相信,太多状元被招为驸马为皇族孕育优良基因去了,很多朝代有外戚不涉政的传统,驸马自然被中枢排除在外了。
北京4中石国鹏老师讲过一个故事:北京市高考的状元一般都会固定在那10-20人中产生,能否及第全看临场发挥。他的一个学生就属于那种有可能及第,最后没能登顶的学生。该学生开始并不觉得状元能带来什么实惠。后来,上了大学才知道“状元”的头衔实惠是大大的。至少补课可以多收200。
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