大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于明朝王朝的历史变迁的问题，于是小编就整理了3个相关介绍明朝王朝的历史变迁的解答，让我们一起看看吧。
明朝时期，科举制有什么变化？
1、“八股取士”，明朝沿用科举制度选拔官员，但科举考试内容、形式都发生了变化。***规定科举考试仅允许在四书五经范围内命题，应考人员不能有个人见解，文体死板地按“八股文”作答。
2．明朝的科举制度束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，危害极大。为中试读书人埋头攻读经书，钻研八股，不讲究实际学问；考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。
1.规模加大了，隋唐宋元科举，录取的人数极少。明朝科举的规模比之要大上很多。
2考试内容越发当一，只读四书五经，八股文形式束缚人的思想。明朝以前，唐宋的科举不仅考经史典籍，也考数学、农学等等，推动了人才的全面发展。
不过能从八股文死板的考试中脱颖而出的那些人，也必是拥有超乎常人的实力的。明朝很多科举出身的官员，都在历史上留下了赫赫功名。这就跟现代的应试教育一样，那些高考状元们，智商能力必有过人之处，状元不是每个人都能当的。真正的天才，无论在怎样形式的泥潭中，都能够取得成绩脱颖而出。何必贬低那些应试教育的“书呆子”呢？能考100分，说明他的智商就是有过人之处。能考中八股文的状元，也只有真正的天才才能办到。
***取了八股文制度.
明***规定科举考试只能在四书五经范围内命题,考生的答卷不允许有个人的见解；文体死板地分为八个部分.八股取土鼓励只知埋头读书,不讲究实际学问的人,旨在为皇帝培养忠顺的奴仆.
它是封建统治者束缚人民思想,维护封建统治的工具.说明皇权的高度集中.
隋朝，唐朝，明朝，宋朝科举制的演变？
隋朝：隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员，隋炀帝设进士科，科举制正式形成。
唐朝：唐太宗设明经科、武则天首创殿试和武举、唐玄宗***用***主考，科举制得以完善。
宋朝：殿试成为定制、***用糊名法（密封）、还有***考试（乡试、省试、殿试），科举制得以进一步发展。
明朝：开始＂八股取士＂，在《四书》、《五经》范围内命题，而且必须是朱熹集注，读书人不能发表自己的见解，许多考中做官的人成为皇帝忠实的奴仆。所以说：八股之害，胜于焚书。
宋朝到明朝,清朝土地制度演变？
土地制度演变：
1）宋元时期的地主土地所有制。
在宋朝初期，宋太祖一改过去抑制土地兼并的政策，推行比较自由的土地买卖和民间借贷政策，导致地主豪强不断兼并土地。随后实施的王安石变法也只是暂时抑制了豪强地主的兼并势力。另一方面，“两税法”在实施中推行的“唯以资产为宗”“认田不认人”等做法，使得国家放松了对农民人身的控制，有利于佃农身份的合法化，中国历史上租佃制的普遍化也正是从这个时候开始的。租佃制的普遍化为地主土地所有制的自由发展创造了更好的条件。
2）明清时期的地主土地所有制。
明朝建立后，开国皇帝朱元璋把土地管理和基层管理创新结合起来，推行了“黄册”“鱼鳞册”和里甲制度。“黄册”即户口册，“鱼鳞册”即土地册，如果不考虑其间具体技术方法的变化，这两种册籍一直沿用至清代和民国。里甲制度是一种基层组织形式，每个里甲实际上是一个有很强集体认同感的基层组织或合作社区，承担着赋役催征、社会教化、基层治理、行政管理等公共职能。这三大制度相互配合、相辅相成，构成户籍制度、土地制度、赋役制度，以及基层社会治理高度结合的有效机制，能够实现多重目标。
到此，以上就是小编对于明朝王朝的历史变迁的问题就介绍到这了，希望介绍关于明朝王朝的历史变迁的3点解答对大家有用。
