大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于ppt初中历史唐朝的问题，于是小编就整理了2个相关介绍ppt初中历史唐朝的解答，让我们一起看看吧。
ppt如何制作小游戏？
方法如下：
1.
首先双击打开ppt幻灯片软件。通过按Ctrl-N来打开一个全新的幻灯片。
2.
接着在小标题栏里，写“点击这里”。通过点插入->新幻灯片来创建一个新的有标题和文本的幻灯片。
3.
然后点击设置一个你想要插入的小游戏。
4.
设置完成后，点击确定即可。
1.启动软件后，新建空白幻灯片；插入一张李白的图片，放在内容区的左下角。
2.顺序点击：插入－文本框－横排文本框，在内容区上画出文本框；并在文本框内输入文字：李白是哪个朝代的诗人？
3.顺序点击：插入－文本框－横排文本框，在内容区上画出文本框；并在文本框内输入文字： 明朝，再插入一个五星形状放在文字前面。如此操作，再制作1个，文字是：唐朝
4.顺序点击：插入－文本框－横排文本框
在内容区上画出文本框；并在文本框内输入文字： 恭喜您，答对了！
重复操作，再制作一个文本框，文字内容是：很遗憾，答错了，再接再厉！
文字颜色设置为红色。
5.选中“恭喜您，答对了！”文本框，设置为”淡出“动画；
再选中“恭喜您，答对了！”文本框，再设置为“放大/缩小”动画。
为什么现在的学生不喜欢上历史课？是很无聊吗？
历史科的知识关联度很高，时间跨度很广，阅读量很大，一点不亚于语文科，大块大块的死记硬背是少不了的。而学生，尤其是视阅读为畏途者更受不了这样的博闻强记的"过份"要求。
以上就是部分学生不喜欢它的主要原因。
历史科很博(大精深)的。它专门修理厌恶阅读的人。你要是这样的人，当然不敢去沾边了。
我本身是初中历史教师，学生很喜欢历史课，没有人感觉到无聊。历史课堂就是把历史知识融入于故事当中，以故事的形式为学生展现，这样就会使得课堂轻松愉悦。
教材改革
也许我们还停留在传统的课堂印象，为历史知识时间多不好记忆。 现在历史教材已经进行改革，时间点没有太多的体现，而且考试也不会注重时间，不会让学生特别记忆时间与过去的教材已经有很大的差别。
考察历史知识已经注重，建立一个知识体系，现在课堂大多数***用知识树或者是思维导图的形式来建立知识脉络，构建知识体系，这是针对中考高考的做法。
历史知识用故事还原
平日里讲新课的时候，都是***用故事法，例如讲述明朝的建立，我们知道时间，地点，人物，政策影响。按着这样的线索，把课文知识解读成一个故事，1368年朱元璋建立明朝…。
其实历史的学习都是有典型的案例组成。课本的编排也是按照时间的顺序，一个朝代的建立，首先讲述政治政策，然后讲述经济发展，在讲述对关系科技文化，所以中讲到它的灭亡。就像数学上的抛物线一样，从开始慢慢达到***，最终结束了。
每个朝代都是这样的顺序，每一个历史事件都是由这样的程序。所以我认为历史学科是初中高中最容易学，而且容易出成绩的学科，学起来最轻松的，怎么会感觉无聊呢？
历史重要性
学史以明智，有人说忘记历史，等于背叛祖国，学习历史可以让我们清楚的了解世界，中国上下5000年，知道人类的起源，我们的祖先，我们的祖辈是怎么创造奇迹，继承人类文明。
从思想上重视历史，即使不是考学科目，我想作为中国人那样应该学习自己祖国的历史。在学习的过程中，***用我上述的方法，你一定会感到轻松。
其实我们学生学习知识，每一科都有自己的的作用。兴趣是最好的老师，渴望知识，就不会无聊！
祝所有的孩子们健康快乐成长！
到此，以上就是小编对于ppt初中历史唐朝的问题就介绍到这了，希望介绍关于ppt初中历史唐朝的2点解答对大家有用。
