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做初中历史怎样蒙题 才能得满分?
意图:在做题的时候,如果考生能明白命题人的“意图”材料内容的意图,答案的意图,那么这道题目基本上就很明确了,当然需要考生具备一定的高度和基础,如果考生不能有效的获取题目的信息,基础也欠缺很多的话,很难在短时间内把题做对,这里对这个关键词作详细的讲解。
匹配:就是说你在答历史题的时候,答题内容一样要与所给的材料、时间、不同时间段的政治和经济等特点、分值、立场等匹配起来。这样的话,你才能百发百中,最大限度的得分。
根据限定语,特别要注意提取隐性时间信息,明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征,明确题目的时间范围和空间。
王位传给儿子启,禅让从此变世袭,
夏朝经历470(年),暴君夏桀被商取(消)。
要得满分做初中历史,首先要熟悉历史学科的基本概念和知识点,例如古代文明、历史事件、重要人物等。
其次要注重理解和分析历史事件的发展过程,并且能够运用历史思维和方法进行思考和探讨。
还要能够举一反三,将历史知识应用到实际生活和社会实践中。
此外,对于历史的态度也很重要,要保持客观、理性、尊重和关爱的态度,不偏不倚地对待历史***和人物。
最后,在考试中要认真阅读题目,准确理解考题要求,清晰表达自己的观点和结论,用确凿的事实和论据支撑论点,做到严谨、完整、清晰。
明朝的官学制度有哪些主要特点?
明朝的官学制度与科举制紧密结合的官办儒学教育体系,主要表现为:
1,地方和军队儒学教育空前发达;
2,中央设立国子监作为最高学府。唐代以来,中央官学为多学并立,皆隶属于国子监管理;明太祖则只设国子学,洪武十五年,改称国子监.由此,国子监由唐代以来中央官学的行政管理机构变成了纯粹的国立最高学府,这一变化,既减少了朝廷对中央官学的行政管理层次,又加强了对高等教育的控制。
3,官办儒学教育体系空前完备,形成了空前稳定和严整的官办儒学教育体系。
4,确立了官办教育以科举为轴心的基本格局。
5,确立了监生入仕制度,选拔太学生或国子生之优异者直接入仕。对于提高官员队伍的整体文化素质,进一步扩大明朝的统治基础、增强社会各阶层对朝廷的凝聚力,皆具有重要意义。
作为最高学府的国子监有许多新发展,如放松了学生入学资格的限制,根据学生的不同来源,分为举监、贡监、廕监、例监等;
地方官学得到空前发展,不仅按地方行政区域设学,而且也按军队编制设学;
社学制度更趋完善,有招生择师、学习内容和教学活动等方面形成较为完成的制度;
形成从地方到中央相衔接的学制系统。
明朝兴盛起来的原因是什么?
明朝前期,我国是世界上最发达的国家之一,郑和下西洋同亚非各国的经济和文化的交流频繁,属于友好往来。明朝中后期,国势日渐衰落,倭寇入侵,倭患猖獗,戚继光领导了反侵略的抗抗倭斗争,并取得了胜利。后两者表现为冲突与战争。明代对外交往特点的演变,后两者表现为冲突与战争。明代对外交往特点的演变,非常直观地反映了当时处于封建社会末期的中国,在世界范围内已经落后了。
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