大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于了解明朝历史必看书的问题，于是小编就整理了3个相关介绍了解明朝历史必看书的解答，让我们一起看看吧。
明代启蒙必读书籍？
本人从小喜欢读书，对各个朝代的书籍，有一定了解。明代启蒙必读书，比较丰富，像《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《千家诗》，《论语》，《孟子》，《大学》，《中庸》等。
明朝的官学制度的形成？
明立国之初，就确立了“治国以教化为先，教化以学校为本”的文教政策。综观明朝历史，实行这一一政策，具体表现在以下三个方面：第一，广设学校，培育人才；第二，重视科举，选拔人才；第三，加强思想控制，实行文化专制。尤其是文化专制上，表现为：推崇程朱理学，删除《孟子》；严格管理学校，禁止学生议政；屡兴文字狱。
一、中央官学——国子监
明朝国子监在教学制度方面，有两点值得注意：
（一）创立监生历事制度
监生历事制度：是明朝国子监监生的实习制度，国子监生学习到一定年限，分拨到***各部门“先习吏事”。历练事务，锻炼和考查政务才能。有时监生也到州县历练政事，清理根田或兴修水利。监生历事后进行考核，分上、中、下三等。上等送史部附选，可授于官职；中等再令历练；下等送回国子监读书。“监生历事”是中国古代大学里最早的教学实习制度，锻炼了监生的实践能力。该制度使学校培养人才与业务部门实用人才直接挂钩，有利于促进学校教学，提高人才素质。
（二）实行积分法。
明朝国子监分为六堂***：正义、崇志、广业三堂为初级；修道、诚心二堂为中级；率性一堂为高级。监生按其程度进入各堂肄业，然后逐级递升。
二、地方官学——社学
社学创办于元朝，是设在乡镇地区利用农闲空隙时间，以8岁至15岁的农家子弟为对象的初等教育形式，并带有某种强制性。明代继承发展了社学，社学制度更趋完善，普遍设立，成为对民间儿童进行初步文化知识和***道德教育的重要形式。直至清代，各省的州县都设立社学，普及面更广。社学对于农村地区文化教育事业的发展具有一定的意义。这是元朝在教育组织形式上的一种创新，对后世产生深远影响。
三、明朝官学制度的四个特点
你喜欢《明朝那些事儿》吗？为啥有人能看很多遍？
我就很喜欢这本书，之所以能看很多遍，源自一句古语，读书百遍，其义自现。
因为这本书很系统的以皇帝为中心拓展到大臣以及民间的一些事情。相比于其他历史书籍来说，他很幽默，这是读下去的动力。第二个是作者的立场，是经过考究，反复琢磨后给到读者的，这要比那些纯粹为了写书而写的作者要更对读者负责一些。第三个是其他书籍大多以单独人物或者某个时刻为主要写作。这本书的立意就弥补了这些空缺。
其次这本书背后所挖掘的思想很实用。具体的还是需要多看多想
到此，以上就是小编对于了解明朝历史必看书的问题就介绍到这了，希望介绍关于了解明朝历史必看书的3点解答对大家有用。
