大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中历史唐朝阶级划分的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中历史唐朝阶级划分的解答，让我们一起看看吧。
唐朝等级制？
皇后 (1名)
从一品：贵妃 (2名)
庶一品：惠妃 淑妃 德妃 贤妃 宸妃 庄妃 杨妃(各1名)(大小以封号为准)
正二品：夫人 (2名)
从二品：妃 (2名)
庶二品：贵嫔 贵姬 贵仪(2名)
正三品：昭仪 昭媛 昭容 昭华 (各1名)
从三品：淑仪 淑媛 淑容 淑华 (各1名)
庶三品：修仪 修媛 修容 修华 (各1名)
唐代科举制等级？
唐代科举分为常举和制举。常举每年举行考试，科目主要是明经、进士、明法、明书、明算等，另外还有秀才、道举、童子、一史、三史等科。常举的应考者有两个来源，一为生徒，即由各级各类学校保送者；二为乡贡，即经州县考试选拔的自学者。应考者主要集中在明经和进士两科。明经科主要考试对儒家经典的记忆，比较容易；进士科主要考诗赋和政论，难度很大，而且又是做***的主要途径，因之最受重视。人们有“三十老明经，五十少进士”之说。说明考中进士之不易。常举初由吏部主持，后改由礼部主持。
制举是为了搜罗非常人才而临时设置的考试，不常举行。所设科目有贤良方正直言极谏、才识兼茂明于体用等一百多种。一般士人和官吏都可应考，录取者优予官职或提升。
科举制有利于庶族地主参政，进一步扩大了封建统治的阶级基础
唐朝的科举，分常科和制科。每年分科举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的称制科。明经和进士为唐朝常科的重要科目。
唐朝参加科举的考生，主要分为两部分，即生徒和乡贡。所谓生徒，便是指官办学校毕业的学生，他们不需要参加地方考试，而是直接参加“省试”；乡贡则是指那些通过自学或私塾学成者，他们需要先通过地方考试，合格后再到京城参加“省试”。“发解试”又可细分为两级，分别由县、州两级负责：其中县级由县尉主持考试，通过考试者由县里出具证明，然后便可参加州里的考试了。州级则由司功参军主持考试，一般在八九月进行，也被称为“秋闱”，考试通过后，州里会给合格者颁发“解状”。
取得了“解状”的学生，身份就变成了“乡贡”，也可称作举子，拥有了参加省试的资格。此外，州县预试的第一名被称为“解元”。
唐朝男人等级划分，快？
分亲王、嗣王（承袭亲王的为嗣王）、郡王、国公、郡公、县公、郡侯、县侯、县男、县子。国公以下，均加开国字样，如××郡开国侯、××县开国子。唐朝的封爵有食邑，但往往为虚封，唯加实封者可以享有所封地的租税收入（后改为领取俸禄）。
到此，以上就是小编对于高中历史唐朝阶级划分的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中历史唐朝阶级划分的3点解答对大家有用。
