大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中历史明朝课件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中历史明朝课件的解答，让我们一起看看吧。
学习书法，为什么要学习书法史？
学习书法，为什么要学习书法史？
这就和问学习开车，为什么要学习交通规则差不多。咱们不懂交通规则，难道就不能把车开好？难道不学习交通规则会影响驾驶技术的提高？既然交通规则和驾驶技术没有半毛钱的关系，我们为什么必须要学习交通规则呢？因为这是行车的准则，大家都遵守，车辆才能有序的安全行驶。
书法它是文化组成的重要部分。一个人不懂书法史能不能把字写好？当然可以。但是，如果一个喜欢书法的人，不知道汉字的起源，不知道汉字的沿革变迁，不知道汉字的风格流派，不知道书法史上的著名人物，不知道书法发展的每个时期………总的一句话，就是除了书法技能以外，其它的书法知识一概不知道。或者是听人说的一点点。我不知道你的书法技能能不能学成，就算是能学成，充其量算是一个字匠吧！
有人说，能做字匠不是很好吗？现在不是提倡工匠精神！你要这么理解，我真的就无话可说了！我们现在讲***平等。话是这么说。不过，有文化的人，处处都会受到人们的尊敬。最近霸屏的网红“流浪的***”沈魏就是明证。而身居高位的某省***，在致词中，把“滇越铁路”念成了“镇越铁路”，遭到了大家的耻笑。这说明，有文化的人，哪怕他是流浪汉，人们都会敬重他。人们敬重的，是文化。是博学。不是他的身份。
你做为一个书法家，不知道王羲之是谁，颜真卿是哪个朝代的，李斯对文字改革的贡，隶书的创造者程邈，草书的形成过程和草书的创始人。说什么都对以“不知道”，谁还会看重你？不要以为书法就是单纯的技能。能写好字的人天下很多。就是因为学识不足，德行不够，其书虽好，也不为人重。更不要说不知书法本身的书法史，有谁会对一个知识贫乏的人称赞呢？
如果仅仅只是初步的书法学习，书法史可以不去管他。但是想在书法上更进一步或是不断提高的话，书法史的学习就很重要了。就像如果想要研究中国***的来龙去脉，肯定是要研究好中国***的党史一样重要的。
书法学习首先是作为载体的文字的学习。书法史的重要性在于对文字的演变过程，文字的规范书写，到形成书法体系的过程做了系统的讲解，对书法的学习就很重要了。
书法体现了中华文明五千年的文化，从各个派系，朝代穿下来的书法字体中，我们能深深地感受到我国的书法文字，所带来的精神内涵，每种书法都有不同的历史文化意义，体现了每个朝代、每个时期、每位书法家的历史文化和创作思路。
每个人欣赏书法的角度不同，时代不同，早就了中华大地源远流长书法文化。
所以我们学习书法，不能只顾自己喜欢，更要从中了解历史，了解文化，升华自己的艺术修养，提升自己的品味，更要积极的宣传书法史中带有的精神层面的文化，使中华文化发扬光大，永远的保留下去，流传下去，让世界看到中华文化的博大精深。
因此，我们既要学习书法，跟要学习书法史。
最后，希望我们共同努力，团结一心，加油加油↖(^ω^)↗
感谢邀请！
想学好书法，学习书法史是很有必要的。
书法包括"书体、结构、笔法、章法、文房用具“等诸多要素。但他们在书法史上不同时段的侧重点是不一样的。
现在资讯发达，学习资料浩如烟海，对于书法学习者来说，既是一种便捷的幸福，同时又会有着难以理清脉络体系的茫然。
学习书法史正好能够帮助我们正本清源，首先从时间发展脉络上，明白书体、工具、技法的交互推动作用。尤其是在结体之外对于用笔和墨法的理解，如果能结合其所处时代和传承顺序，往往才能得其精髓。
学习书法史能真正开阔视野，提高书法鉴赏的理论素养，提升书法审美的理解力与包容度。再回头学习书法碑帖与参加培训、观看展览时，能够从更多角度、更多细节上学习到有用的知识。
最后，通过熟悉掌握书法史知识，能够让学书者在解决临创转换关键时刻，有更多的突破点与创新灵感。
怎样在平凡的生活中找到创作诗文的***？
在清静的竹屋，没有一丝杂音。默默的嗅到红梅的芳香，近看山瀑银帘百丈，映衬出霞的光茫。青壁绿野，找不到诗人的踪迹，蓝天碧水垂柳青，万丈悬崖托一村，仙人画廊百尺長，墨滴長河鸳鸯浴，钓翁一竿银鱼飛，诗兴尽在云雾中。茫茫人海诗无头，幽深奥妙诗尾摆，钟声僧闲禅不寂，鸟鸣诵经佛赶早。
唐诗十新诗（第16期）
唐诗《咏柳》贺知章
碧云妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
新诗《春天，最后几个小时》根言木语
最后这几个小时
春天比平时更忙
它要善始善终呀
为感恩春天――
树叶不时地鼓掌
写作，本身就是风霜雨雪中，追求超凡脱俗的梦。梦里有风华雪月，有大雁春来，荷花映天，秋禾卷浪，雪花飘洒，夕阳远山，霞光满天……梦里故乡，湖水绿如蓝，草长莺飞，歌乐无忧，能不忆往昔！人类文字的产生，是社会生活的需要，也是文明进步的象征，薪火相传，为人类本色。
写作，是静夜的灯下漫笔，追求那春花烂漫的节奏。思维漫步云端，笑看滚滚红尘，快乐的笔墨飞扬，追寻一个艺术的春天……梦里水乡，在山的那一边，孤独的山道上，需要寂寞中攀登。毅力与耐心，是翻山越岭的手杖，华山峰顶笑看日出，古来强者本色！
写作，不仅需要研读经典，其实还需要户外拓展训练。研读经典，等于与前贤交流，交流中会出现哲思妙想，甚至青出于蓝而胜于蓝。唐代之所以形成古典主义诗歌的高峰，源于文人墨客对诗经、楚辞、汉魏六朝隋代诗歌的研习，更因为盛唐诗人普遍乐山乐水，足迹向远，眼界开阔，游历中感悟人生，境界博大，***澎湃，诗墨飞扬，气势如虹……
写作，对于新手而言，需要灵感，灵感来自顿悟，顿悟来自情景的激发，及乃后的感知联想，情景交融，笔墨延伸，诗意向远……读书读书破万卷，下笔如有神，写作对于熟手而言，已成为常态，只要有能坐下来的时间，就有泉涌的文思，笔下律动，溪流跌宕，字节快乐跳跃……
平凡的生活中，***无处不在，而要想把这种***化作诗文，你必须具备如下几点：
（一）你要有一颗“脆弱”的心，常常被平凡的事物所“感动”。
比如说：当一个六十多岁的大叔，在烈日炎炎的夏天，挥汗如雨，吃力的装着垃圾，即使你不帮他一把，难道你一点怜惜之情都没有吗？多数人是有的。如果此时此刻你能联想一下，当那些贪官污吏在花天酒地之时，利用人民给予的权利，换取巨额财富的时候，你不觉得大叔的汗水里折射出的是最美的阳光吗？你就没有一点冲动去赞美劳动的伟大吗？这个“冲动”就是所谓的平凡生活中的“***”。再比如：当一头老黄牛，为主人辛勤耕作十多年，吃的是草，挤出来的是奶，风霜雨雪，春夏秋冬，劳动一生，终于累倒在田间……而主人最后还要把它杀了***，这是生活中普遍的现象，这个时候，难道你不觉得人类的残酷无情吗？相反，你就没有一点“冲动”要赞美老黄牛的这种高尚而伟大的无私奉献精神吗？而这种精神又可以上升到更高精神层面。这种平凡生活中的让你“冲动”的事（***），难道你就不想表达一下吗？同理，大千世界里，象上述所言的平凡生活中的“不平凡”的事举不胜举。
总之，有一颗善良的心，有一颗容易“被感动”的心，有一颗“脆弱”的心，你才能更容易被平凡生活中的平凡事触发“冲动”，进而把握好这个“冲动（***）”，写成诗文。怎么“把握”？
（二）练好“基本功”，把自己的“感动”写成诗文再“感动”别人
熟话说“行行出状元”，每一行都有其自身的发展规律，写作诗文亦如此。以诗歌为例，写诗的基本功主要有：
1.掌握诗歌创作的基本常识（选几本精典的诗歌理论书读一读）
2.学习名家名作，借鉴其精华。
3.坚持练习写诗，不断总结经验。
4.热爱写诗（永远的动力）。
到此，以上就是小编对于初中历史明朝课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中历史明朝课件的2点解答对大家有用。
