大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音频明朝历史故事背景的问题，于是小编就整理了2个相关介绍音频明朝历史故事背景的解答，让我们一起看看吧。
12岁如何引导孩子学历史？
你好，以下是一些引导孩子学好历史的方法：
1. 建立兴趣：让孩子对历史感兴趣是学好历史的第一步。可以通过阅读历史小说、看历史电影或游戏等方式来激发孩子的兴趣。
2. 探索历史场所：带孩子去参观一些历史场所，如博物馆、历史遗址等，让他们亲身体验历史文化，从而更深入地了解历史。
3. 使用多媒体资料：使用多媒体资料可以让孩子更生动地了解历史，例如观看历史纪录片或在线历史课程等。
4. 建立联系：让孩子了解历史与现实的联系。让他们了解历史事件对现代世界的影响，以及如何从历史中吸取教训。
1、孩子有这个兴趣，先要给他充分的肯定，给机会他发挥才能，让他获得成功的喜悦。
例如:在看一些古装电视剧时，可以明知故问一些简单的问题，“乾隆皇帝是什么朝代的?”，孩子能回答出来，是很开心的，家长应该及时点赞一番。也可以经常叫他讲讲他知道的历史故事，特别是和亲朋好友一起聚会时，当其他同龄小朋友还是一脸懵逼的时候，你的孩子已经能上知天文下晓地理了，孩子是有成就感的。
2、引导孩子多看书，培养能够静心阅读的良好习惯是受益终身的。我分享小孩子阅读《中华上下五千年》，可以看绘图版。因为里面有很多引人入胜的历史故事，而我们学校的历史教科书介绍的仅是历史的概括和大事件，缺少丰富有趣的史料。等孩子大点，可以看看《明朝那些事儿》，以一种幽默风趣的方式了解明朝的故事，会让你的孩子更加爱上历史。
3、当孩子好学，提出很多历史问题时，家长不妨和孩子一起上网查询资料去解决疑难问题。这个是好的一种习惯哦，学会提出问题，又懂得自己去如何去解决问题，让孩子充分体会到学习的乐趣，你以后将能成为一个省心的家长。
什么是家训？您能把您家的家训分享一下吗？
什么是家训？养儿不教如养牛，养女不教如养猪。父母善家教，儿女会忠孝。在家有孝心，出门有人道。对友讲诚信，对人有礼貌。说话讲真实，不编鬼神谣。做人讲人话，做鬼藏阴朝。人鬼要分开，不要乱胡闹 。欢迎指教。
大家好！
欢迎来到萃辰天心书院365家庭共修之经典诵读栏目，我是雷磊老师。
今天我们来聊聊中国的家书家训传统。
中国古人，自身有成就后，就会想着把自己一生的智慧和经验传给子孙后代，让后人少走弯路，所以就有了家训、家书的出现。其中比较著名的有三国诸葛亮的《诫子书》，北齐颜之推的《颜氏家训》，明朝袁了凡的《了凡四训》，清朝曾国藩的《曾国藩家书》，当然也包括我们现在正在学习的《朱子治家格言》。
在古时候，一个人一生需要有四种教育。
一是家庭教育，是扎根教育，***道德的教育，是孩子一生德行、人格、习惯、价值观、正知正见养成的重要阶段，这段教育的好坏将直接影响孩子的一生，谚语所谓：“三岁看少，七岁看老。”就是这个道理。
家庭教育如果缺失，将是一个家庭一个孩子最大的损失，民国著名高僧印光***曾说：“人家欲兴，必由家规严整始；人家欲败，必由家规颓废始。”确实是一语中的。古人讲：教子婴孩，教妇初来。体现了古人为人处世的重要原则：慎于始。说起从开始教导孩子，其实从母亲怀孕时已经开始了，称之为“胎教”。《颜氏家训》里记载：“古者，圣王有胎教之法：怀子三月，出宫别居，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。”古代圣王有胎教的方法：在王后怀子三月的时候，就出宫住在别的地方，眼睛不看不该看的东西，耳朵不听不该听的东西，所有的声音滋味都按礼节来提供的。
到此，以上就是小编对于音频明朝历史故事背景的问题就介绍到这了，希望介绍关于音频明朝历史故事背景的2点解答对大家有用。
