大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高一历史明朝备课教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高一历史明朝备课教案的解答，让我们一起看看吧。
玉米的由来教案？
玉米原产于中南美洲的国家。玉米最早传到我国的是广西，时间是1531年。
距离哥伦布发现美洲不到四十年。到明代末年（1643年为止），它已经传播到河北、山东、河南、陕西、甘肃、江苏、安徽、广东、广西、云南等十省。
还有浙江、福建两省，虽则明代方志中没有记载，但有其他文献证明在明代已经栽培玉米。清初五十多年间，到十七世纪末（即康熙三十九年）为止，方志中记载玉米的比明代多了辽宁、山西、江西、湖南、湖北、四川六省。
1701年以后，记载玉米的方志更多，到1718年为止，又增加了台湾、贵州两省。单就有记载的来说，从1531到1718年的不到二百年的时期内，玉米在我国已经传遍二十省。
父母如何言传身教，用科学的方法培养出一个成绩优秀的孩子？
子女教育问题已经成为几乎每一位父母最为关心的话题（是的没有之一）。
大家现在都已经基本认同了教育的重要性，就连在我老家河北农村，村里上小学的孩子很多都去县城上了，都知道那里是重点小学教的好，将来可以上个好中学，考个好大学。
重点学校固然重要，但是孩子上了重点对家长来说就万事大吉，可以不管不顾了吗?当然不是，还需要我们的父母言传身教，用科学的方法才能培养出一个成绩优秀的孩子!
那父母应该怎么做呢？
（图片来源网络，侵删）所谓言传身教，顾名思义：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。我们都说父母是孩子最重要的启蒙老师，孩子刚出生，一张白纸，你做什么他就跟你学，他最初的学习就是模仿。
第一我认为首先要同孩子一起制定一个作息时间表。
比如下面这个：
我是一名高中生涯规划咨询师，还是一位幼儿园大班孩子的父亲。不少朋友聊到孩子的时候就会问到：张老师，你对于教育孩子是不是很有方法？我也是第一次做爸爸，不过我很乐于与大家交流一些我的观点。
三岁看大七岁看老是一句古老的谚语，其实也是一句育儿宝典。三周岁左右是大脑发育的快速期，家长的一切行为孩子看在心里印在脑中。在孩子三岁之前，我花了大量的时间来陪伴他，甚至一度成为了好朋友。“三园”是我们去的最多的地方：动物园、植物园、公园，在陪伴的同时，让孩子更多的接触大自然。
七岁大部分孩子就是小学一年级了，而我也感受到了一丝失落感。孩子有了自己的朋友，而我不再是他的那个好朋友。失落归失落，咱也得调整状态呀。
从2019年上半年开始，我加入了今日头条直播大阵营。每天晚上八点直播讲课，那个时间原来是陪孩子散步与游戏的。于是“爸爸，你怎么每天都讲课啊？什么时候陪我玩啊？”成为了那一段时间最为纠结的话题。
好在通过一段时间的努力，他明白了这是爸爸工作的一部分，并且他会与我道晚安提醒我早点休息。
身边也有这样的家长，幼儿班大班开始——幼小衔接、美术班、音乐课、跆拳道、英语课，只要时间允许就都报名了。我认为每一个孩子都有其特长，部分是遗传的，部分是七岁之前挖掘出来的。我个人并不反对去报一些兴趣班，不过我认为孩子喜欢的学上1-2个就足够了。
小学的课程并不是太难，指导孩子学习也是每一个家长的必修课。我的建议是跟孩子一起学，而不是把他当成小学生来教学。把孩子遇到的问题，用他能理解的方式开展探讨，会比直接告他答案要好很多。
三年级之前逐步养成独立完成作业的习惯，能开始学会分配时间***性安排学习。
父母是最好的老师，对于每一个家庭来说，首先是营造一种学习的氛围。在我们家里，如果没有书，我就会觉得非常不舒服。爱读书，藏书，营造读书的氛围是一个家庭尊重知识的表现，也能让孩子从小在书香的氛围中熏陶出从书中探索未知的好奇心。让孩子生长在一个书香盈室的家庭里，父母还要让孩子学会读书，爱上读书。
第一件事就是通过自己想孩子讲解一些神话或者演义故事和名人的故事，激发孩子的好奇心。我觉得很多时候我们可以只给孩子讲解一半，在孩子的兴趣被激发出来之后，可以引导孩子自己去看书，自己去感受另一半故事的精彩。
在孩子爱上读书以后还要教孩子学会读书，首先是学会从书中认字，然后让孩子标注一些他们认为好的词语和语句。最为重要的是让孩子在看完书之后，自己给爸爸妈妈讲解书中的故事，并说出自己的心得和感受。等孩子上小学三四年级以后可以引导孩子动手写一些片段和自己的故事，体验创作的技法和谋篇布局。
培养一个成绩优秀的孩子实属不易。
孩子是父母行走的脸面，家长的言行举止都会复印在孩子身上，家中除了说明书以外没有任何带字的只言片语，想要让孩子成为学霸是很难的事，书香门第难出浪子，***桌上难见学霸。
家长怎么样，孩子就会怎么样，家长润物细无声似的身体力行，才是孩子前进的力量和方向。想要孩子有礼貌，家长首先要讲文明，想要孩子爱读书，家长首先要阅读，想要孩子爱运动，家长首先要跑步。
如果一个家长回到家无所事事，不学无术，除了看电视，就是刷手机，却要求自己的孩子埋头苦学成为学霸，如果一个家长为人粗鲁，却要求自己的孩子不讲脏话，，如果一个家长不思进取，却要求自己的孩子奋发有为，这样的孩子，这样天上掉馅饼的好事会落到自己头上吗？除非文曲星降落凡间。
家长的眼界决定孩子的境界，家长的格局决定孩子的结局。
虽然绝大多数人无法逃脱出身平凡的命运，但是没有任何力量可以阻挡你拥有梦想。不能因为自己普通就看不到身上的光，要用自己的方式努力改变生活，带领一家人活的风生水起，热气腾腾。
家长虽然无法改变家世和天赋，但却让孩子的品格和操行不因卑微而蒙尘。家长有梦想，孩子就有力量，每个成绩优秀的孩子背后都有一个平凡但却不凡的父母。
让孩子拥有发现的自由
允许才能让孩子获得最大限度的成长。让好奇心带领孩子主动去感受世界的不同，创造机会鼓励探索，养成主动学习的习惯，在主动学习中体验快乐和成就感。
让孩子拥有安排时间的自由
到此，以上就是小编对于高一历史明朝备课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高一历史明朝备课教案的2点解答对大家有用。
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