初中历史明朝的科技,初中历史明朝的科技,建筑与文学课件

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中历史明朝科技问题,于是小编就整理了3个相关介绍初中历史明朝的科技的解答,让我们一起看看吧。

  1. 按照时间顺序列举我国的文化成就九年级历史?
  2. 明朝科技文学及建筑取得突出成就的原因有哪些?
  3. 明朝的特点和影响?

按照时间顺序列举我国的文化成就年级历史?

一、汉朝科技文化

1、张衡:(1)对月食做出了最早的科学解释。(2)地动仪:遥测地震方向。

初中历史明朝的科技,初中历史明朝的科技,建筑与文学课件-第1张图片-点会朝代网
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2、张仲景“医圣”,《伤寒杂病论》。

3、华佗:麻沸散。

4、《史记》:司马迁,我国第一部纪传体通史。

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明朝科技文学建筑取得突出成就的原因有哪些?

1、商品经济发达,为科学、文化、建筑发展提供了土壤(历史中回答问题,商品经济是明朝历史中绕不过去的坎)

2、科学家、文学家、工匠的不断努力

3、西方人,把一些科技书籍传入我国,使东西方文化交流,碰撞,产生杰出成果!

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4、西方人把高产作物,玉米甘薯传入我国。以及南方两季稻、三季稻种植扩散,湖广开发,运输技术提高,提高粮食产量和运输能力!

明朝的特点影响

1.明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期明太祖通过废除行中书省,设立直属中央的三司,废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,大大提高皇权,奠定了明朝君主专制集权政治体制的基本格局。这些措施具有不同于前代的明显特点,其作用一方面巩固了明王朝统治,创造了比较安定的政治局面,另一方面也给明朝的统治埋下了危机。

2.设置特务机构,即锦衣卫,又叫东厂!

3.颁布《大明律》,提出“重其重罪,轻其轻罪”。律法中又一历史性突破是首次设置了经济立法,使经济类犯罪有法可依!

4.八股取士是此时教育的模式。这是明代科举考试的重大变化,是君权加强在思想文化方面的体现。明朝规定,科举专取“四书”“五经”命题,并以宋儒朱熹的《四书集注》为依据,不能随意发表自己的见解,所谓“代圣贤立言”。行文格式有严格规定,文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成,体用排偶,谓之八股文。这种高压专制、严格控制的奴化训练对中国的思想文化、科学技术的发展造成严重阻碍,但又是考试向标准化的重要发展。八股取士的目的是要拿思想上的统一来维护政治上的统一!

明朝调动了大量的人力和物力,从多方面对中国古典文化进行了大规模的整理,包括类书、政书、丛书、文集、总集、字典、词典、书目等等。其中尤以类书和丛书为最,其规模宏大、编制精密,不仅在中国属于空前,即使是在世界文化史上也是屈指可数的。

明朝时期对古代科学技术的大力总结主要是由私家学者来完成的,这又一次说明中国传统文化和中国封建王朝重人文轻科技的缺陷。

明代地理学著作与史学近似,前期多官修,后期多私修,这与明代专制主义中央集权政治的强弱以及王学的兴起有一定的关联。方志的纂修在明后期也成为一种风尚。中国古代科学技术在明代继续发展,农学、医药学、金属冶炼等方面都居世界领先地位

到此,以上就是小编对于初中历史明朝的科技的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中历史明朝的科技的3点解答对大家有用。

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