大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于明朝历史答题技巧高中教辅的问题，于是小编就整理了2个相关介绍明朝历史答题技巧高中教辅的解答，让我们一起看看吧。
好的历史辅导书？
好的历史书籍不仅可以让我们了解历史发展规律，中华上下五千年，历史发展到当代，人类社会存在众多思想，政治，人文常态化的东西是有根据的，增强常识化的民族传统文化记忆应该是国民教育的重点，一个连本民族文化都不了解的人谈文化自信显然有点说不过去，博古方能通今，无论达尔文的进化论还是马克思主义哲学，人在看待一切事物必须在一个大的时间长度中，不仅是格局，更是尊重科学的发展规律
与其这样找辅导书，不如多培养自己对历史的兴趣，有兴趣，自己就想去了解历史的真相，理解其意义。如果你是一名学生，我觉得最好的历史辅导书就是教材本身，历史需要多看，多记，多想。多看书重要，死记硬背也重要，有自己独到的见解更重要，最后给你推荐一套课外书《明朝那些事》，希望可以帮到你。
好的历史辅导书应该满足以下条件：
第一，保证基本事实不出现明显性错误，不是千篇一律的课本上的总结。要有自己独有的知识体系结构。书本上没有的但是经常考的知识点补充到位。高中也可以参见一些各派的学术观点引导学生发散思维。
第二，书中练习题要难度适中，做到不偏不怪。紧密结合中考高考的考试套路，落实考察核心素养。
第三，知道学做题方法简单实用。不要理论长篇，不知所以然。
第四，可以给学生推荐一些相关专家的研究和观点。
任世江《高中历史必修专题解析》，以专题形式来讲解，不管岳麓版，人教版还是人民版都通用的。里面的观点很符合现在学术的发展方向，提出的很多质疑也值得深思，最主要的是点明了重点内容，高中生很有必要接触。
另，斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》得看看，因为材料题随时会抽选里面的内容。陈衡哲的《西洋史》通俗易懂，适合中学生读，近代史的话推荐蒋廷黻的《中国近代史》
本人高一，现在文言文古诗基本读不懂，所以不会做题，有没有什么推荐的学古文软件或者书籍？
软件就不要依赖了，古汉语常用字字典词典倒是要经常翻翻。而最好的书籍当然是你的语文课本了，把初中文言文按照常用词的“通***字，古今异义，一词多义，词类活用”归类再复习整理一下，至于“省略句，倒装句”等句式按语言环境推测反而比较容易。课外文言文无非就是课内的迁移，课内踏实了，课外就可以类推了。古诗词也是同理，从词到句，读读记记，坚持一段时间，肯定会见效，但无论如何，课堂必须跟得上老师的节奏。
谢邀！高中的古文没有特别坚涩难懂的，只是你的基础没有打好！其实想把高中古文学好只要找对方法，应该不难掌握！首先要把古文的语言形式有个大概了解，例如古文很多都是倒装的写法，多看多读就会有一定的语感！其次，高中课文必定是应试的成份大，很多形式，语气词等基本都是特定的。再者，就是下点功夫把一些古今意思差距非常大的整理记忆，再结合译文先分小段精读，却搞懂意思后再通读几遍，应该就会问题不大。
文言文、古诗读不通，你要做的不是找一个学古文的软件，而是思考一下自己为什么学不会文言文、古诗，然后在寻找书籍学习文言文。我忘记了高一时期学习了那些文言文和古诗，我学习文言文和古诗也没有特殊诀窍，我考试文言文、古诗很少丢分，一些新接触的文言文也能做到拿来读懂大意，翻译白话文。我能做到这些所以依靠是想象！
还记得高中时候被明代宋濂的《送东阳马生序》，课本要求只需要背诵一个片段，可是我把这篇文言文通篇背诵下来了，而且只用了一个早自习。当时同学们都很差异，也都说这篇古文难背，语文老师让我总结一下，为什么背那么快。我当时总结的就是想象！
背诵《送东阳马生序》时候我就先熟读，然后开始在脑海之中将内容像过电影一样。把自己当做宋濂，将宋濂的描写当做自己遇到的苦难。如此很快将正片文章的脉络以故事的形式记录下来。等到背诵之时，就以故事形式展开，所用的语言转换成宋濂的文言文。
我认为学会背诵文言文、古诗是理解的第一步，如果你不能像我一样去背诵，就靠自己的脑子去背诵。当你会背之后再去理解，这时你会发现，书读百遍其义自见。慢慢的你就会喜欢上这些极其精炼的句子。
学习文言文和古诗还有另一个诀窍就是尝试去写文言文。这样能够更好的理解古人写作思路。把自己当成一个古人，把自己生活中的片段模仿某一段名篇写一段文言文。你会发现，写几次下来自己对于文言文句式掌握突飞猛进。我曾经仿柳宗元的《小石潭记》写了一篇文言文，从那之后，我对于写景文言文理解加深很多。
想要找一个软件或者书来读是 很好的选择，读书时候要做到《孙权劝学》里面吕蒙那样，但当涉猎，知往事而！你要做的是多读，锻炼语感。我给你推荐几类文章
到此，以上就是小编对于明朝历史答题技巧高中教辅的问题就介绍到这了，希望介绍关于明朝历史答题技巧高中教辅的2点解答对大家有用。
