明明朝历史怎么复习教辅,明朝历史考题有答案的

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于明明朝历史怎么复习教辅的问题,于是小编就整理了2个相关介绍明明朝历史怎么复习教辅的解答,让我们一起看看吧。

  1. 本人高一,现在文言文古诗基本读不懂,所以不会做题,有没有什么推荐的学古文软件或者书籍?
  2. 想了解《易经》的内容,可以看哪些书籍或视频?

本人高一,现在文言文古诗基本读不懂,所以不会做题,有没有什么推荐的学古文软件或者书籍?

谢邀!高中的古文没有特别坚涩难懂的,只是你的基础没有打好!其实想把高中古文学好只要找对方法,应该不难掌握!首先要把古文的语言形式有个大概了解,例如古文很多都是倒装的写法,多看多读就会有一定的语感!其次,高中课文必定是应试的成份大,很多形式,语气词等基本都是特定的。再者,就是下点功夫把一些古今意思差距非常大的整理记忆,再结合译文先分小段精读,却搞懂意思后再通读几遍,应该就会问题不大。

文言文、古诗读不通,你要做的不是找一个学古文的软件,而是思考一下自己为什么学不会文言文、古诗,然后在寻找书籍学习文言文。我忘记了高一时期学习了那些文言文和古诗,我学习文言文和古诗也没有特殊诀窍,我考试文言文、古诗很少丢分,一些新接触的文言文也能做到拿来读懂大意,翻译白话文。我能做到这些所以依靠是想象!

还记得高中时候被明代宋濂的《送东阳马生序》,课本要求只需要背诵一个片段,可是我把这篇文言文通篇背诵下来了,而且只用了一个早自习。当时同学们都很差异,也都说这篇古文难背,语文老师让我总结一下,为什么背那么快。我当时总结的就是想象!

背诵《送东阳马生序》时候我就先熟读,然后开始在脑海之中将内容像过电影一样。把自己当做宋濂,将宋濂的描写当做自己遇到的苦难。如此很快将正片文章的脉络以故事的形式记录下来。等到背诵之时,就以故事形式展开,所用的语言转换成宋濂的文言文。

我认为学会背诵文言文、古诗是理解的第一步,如果你不能像我一样去背诵,就靠自己的脑子去背诵。当你会背之后再去理解,这时你会发现,书读百遍其义自见。慢慢的你就会喜欢上这些极其精炼的句子。

学习文言文和古诗还有另一个诀窍就是尝试去写文言文。这样能够更好的理解古人写作思路。把自己当成一个古人,把自己生活中的片段模仿某一段名篇写一段文言文。你会发现,写几次下来自己对于文言文句式掌握突飞猛进。我曾经仿柳宗元的《小石潭记》写了一篇文言文,从那之后,我对于写景文言文理解加深很多。

想要找一个软件或者书来读是 很好的选择,读书时候要做到《孙权劝学》里面吕蒙那样,但当涉猎,知往事而!你要做的是多读,锻炼语感。我给你推荐几类文章

相信你连四大名著原著你都没有看过,一个连四大名著都没有看过的初中生绝对不合格,语文也不会很好,除非过目不忘,死记硬背。四大名著原版正常也该在五年级之前看完。现在这个样子只好每天打卡看四大名著原版,然后,资治通鉴,古文观止。。 。阅读量小,语文想学好,门都没有。

为你点赞了,有了想学好的念头,终究会学好的,哪怕是没有找到学习古文的软件。你或者从看《三国志》或者冯梦龙的《情史》、蒲松龄的《聊斋》,这些书比较有趣,古文也不是很深奥,看着看着就提高了。当然也可以将《古文观止》作为枕边书经常看看。

想了解《易经》的内容,可以看哪些书籍或***?

看你想怎么入门。如果只是想了解一下,那么随便看看现代人出版的一些白话文的书就可以。

如果你真的想入门去学习周易知识,甚至更深入的去了解周易。那么我推荐你两条路。

第一条,比较苦,就是真的好好去研究周易的原文,然后从汉代开始研究各家著作。同时推荐你几本书:一个是唐朝李鼎祚写的周易集解,这本书收录了各家注释,配合原文比较全面。第二个是周易尚氏学,尚秉和写的,这个前面对周易的来源发展都有他个人的研究见解,尤其是后面的古筮考,记录了很多上古的占卜故事,对于研究占卜和解卦有很大的帮助,充分理解古人是如何占卜解卦的。第三个是马振彪的周易学说,同样是注解还不错的书。

但是这条路肯定要下大功夫,很苦,但是如果走的出来,根基会很扎实。

第二条,你可以微信搜索关注微信公众号“沽酒品四海”。在那个公众号里对周易的一些历史来源发展,基础知识,名词解释,卦象分析,***讲解和占卜故事都有文章发布,可供初学者快速了解学习,也可让学习周易多年的老手作为参考。

先看《史记太史公自序》,司马迁说,孔子传《易》,一直传到汉代杨何。司马迁受《易》于杨何。

《史记仲尼***列传》:孔子传《易》于瞿,瞿传楚人(马干,姓。二字合一字,手机无此字)子弘,弘传江东人矫子庸疵,疵传燕人周子家竖,竖传淳于人光子乘羽,羽传头庄何,何传淄川人杨何。何元朔中以治《易》为汉中大夫。

司马迁跟杨何学《易》,应该十分了解《易》。《易》即《周易》或《易经》。

《史记太史公自序》有,《易》曰“失之毫厘,差以千里”。故曰“臣弑君,子弑父,非一旦一夕之故也,其渐久矣”。

失之毫厘,差以千里,出自《易经》,后一句“故曰”出自《易传》,不过,文字与今天见到的《易传》文字有点出入,但意思相同。

失之毫厘,差以千里。根据这句家喻户晓的成语,去学《易经》或《周易》。可以肯定,如今任何版本的周易都找不出来。

《易经》,失之毫厘,差以千里。

到此,以上就是小编对于明明朝历史怎么复习教辅的问题就介绍到这了,希望介绍关于明明朝历史怎么复习教辅的2点解答对大家有用。

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